Voici l'ensemble des décisions annoncées, hier, par le Président Zine El Abidine Ben Ali dans le discours qu'il a prononcé, à l'occasion de la célébration de la Fête du Travail: • Augmenter le salaire minimum garanti dans les secteurs agricole et non-agricole. Le gouvernement se chargera de déterminer le montant de ces majorations, après consultations avec les organisations socio-professionnelles concernées. • Hâter l'harmonisation des interventions des structures de soutien concernées, en coordination avec les espaces d'initiative et les centres d'affaires, dans la perspective de créer une "Maison de l'entreprise" dans chaque gouvernorat et d'en soutenir les activités, aux niveaux régional et local, tout en veillant à rapprocher ses prestations des promoteurs de projets potentiels. • Créer des pôles d'excellence de formation professionnelle dans les activités porteuses, en partenariat avec les professionnels et des institutions internationales de référence, afin d'améliorer la qualité de la formation dispensée, en prévision d'une co-diplomation spécialisée. • Elaborer un programme de création de pépinières d'entreprises au sein des centres de formation professionnelle, afin d'initier les candidats au lancement de projets et leur apporter soutien et assistance. • Inclure la sécurité professionnelle dans les spécialités de la formation professionnelle. • Garantir la restructuration, à l'échelle régionale, de l'Agence Tunisienne de la Formation Professionnelle, assurer un meilleur encadrement des centres de formation, et les doter de modes de gestion évolués. • Assurer la restructuration du Centre National de Formation des Formateurs et d'Ingénierie de la formation (CENAFIF), afin de l'habiliter à concevoir des programmes innovants, en phase avec l'évolution technologique et qui répondent aux besoins des entreprises en hautes compétences professionnelles. • Soutenir les centres de formation professionnelle dans la réalisation du programme de formation à distance, au profit des travailleurs, pour les aider à développer leurs aptitudes et à obtenir des diplômes les habilitant à une promotion professionnelle. • Approfondir l'examen de toutes les hypothèses possibles, et d'élargir le dialogue et la concertation, à ce sujet, dans la compréhension mutuelle et l'entente.
