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Une étude dévoile les effets de l'utilisation à haute dose des écrans par les enfants sur leurs capacités cognitives
Publié dans Tunisie Numérique le 27 - 09 - 2018

Passer plus de deux heures de temps par jour scotché devant les écrans diminue les capacités cognitives des enfants par rapport à ceux qui en ont un usage plus limité, a révélé une étude publiée jeudi dans la revue britannique Lancet Child and Adolescent Health.
L'étude conduite par des chercheurs canadiens (Institut CHEO / Université d'Ottawa / Carleton University) a porté sur 4.520 enfants de 8 à 11 ans sur 20 sites à travers les Etats-Unis.
En moyenne, ces enfants passaient 3,6 heures par jour scotchés sur un écran – téléphone portable, tablette, ordinateur, télévision – au-delà des recommandations canadiennes préconisant moins de 2 heures d'écran, 9 à 11 heures de sommeil et au moins une heure d'activité physique par jour.
Pédagogues et scientifiques mettent de plus en plus en garde contre les écrans à haute dose, pointant des effets qui vont des difficultés de concentration à l'addiction.
En France, le Conseil supérieur de l'audiovisuel conseille de ne pas mettre les enfants de moins de 3 ans devant un écran de télévision, car “elle peut freiner leur développement”.
Les pédiatres américains recommandent de ne pas placer un enfant devant la TV avant 18 mois.
source: romandie.com avec afp


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