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Tozeur/UNESCO : projet d'appui à la participation des filles aux mécanismes locaux de concertation
Publié dans TAP le 17 - 03 - 2012

TOZEUR (TAP) - L'UNESCO (bureau de Rabat qui couvre la Tunisie, l'Algérie, la Mauritanie et le Maroc), a présenté, vendredi à Tozeur, le projet d'appui à la participation des filles aux mécanismes de concertation et à la prise de décision au niveau local.
Dans le cadre de ce projet, une session de formation à la citoyenneté au profit des jeunes filles de Tozeur a démarré vendredi matin, ciblant la tranche d'âge des 18-24 ans, a expliqué le représentant du bureau de l'UNESCO à Rabat, Ahmed Zaouch, lors d'un point de presse. L'objectif étant d'initier ces filles à la vie politique et de contribuer à la diffusion de la culture politique, a-t-il ajouté.
Ce programme qui concernera, également les gouvernorats de Gafsa et Kasserine, portera sur la formation des filles en démocratie par le biais de mise en valeur d'un ensemble de concepts tel que la citoyenneté et la transition démocratique.
"Ce cycle de formation sera axé essentiellement sur l'incitation des filles à participer à la démocratie locale à travers les conseils municipaux, les partis et les représentants de la société civile", a révélé pour sa part Mme Saloua Hamrouni, expert auprès de l'UNESCO.
"C'est également une opportunité offerte aux participantes pour discuter de sujets ayant trait à la vie politique et à la prise de décision au niveau local", a-t-elle ajouté.
Les experts qui assureront l'encadrement des travaux de cette session ont, de leur côté, souligné que le programme offre l'opportunité d'encadrer les jeunes filles dans les clubs de démocratie et de citoyenneté qui seront créés au sein des établissements scolaires, et d'établir un partenariat avec les représentants de la société civile.
La session de Tozeur se poursuivra jusqu'au 18 mars 2012. Elle est organisée avec le soutien de l'ambassade des Pays-Bas à Tunis, en collaboration avec le ministère de l'Education, et le centre de la femme arabe pour la formation et la recherche (CAWTAR).


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