تم اليوم الجمعة 11 جويلية 2025 حفل الإعلان الرسمي عن الفائزين في الدورة التاسعة من تحدي القراءة العربي، الذي انطلق منذ أكتوبر 2024، بمشاركة واسعة بلغت حوالي 128 ألف تلميذ من مختلف المراحل التعليمية، وتحت تأطير 5820 مدرس في إطار نوادي القراءة ب2100 مؤسسة تربوية ابتدائية وإعدادية وثانوية. وقد تم خلال الحفل تتويج 11 فائزًا من بينهم توأمان تقاسما المرتبة الأولى، وهم: - إكرام هبيلة (قابس) - تسنيم الجوادي (سيدي بوزيد) - إسلام ماجول (سليانة) - محمد الجوادي وآلاء المنديلي (أريانة) - مرهف بالعيد ومريم فرج (صفاقس) - إباء ميلاد (زغوان) - عبد الرحمان علواني (القصرين) - التوأم بيسان وبيلسان كوكة (الكاف) تميّز ذوي الهمم كما تم تتويج التلميذتين انتصار منصور ويمينة عمارة من معهد النور للمكفوفين ببن عروس، فيما تقلدت رحمة بودن من معهد الحدائق بأريانة المرتبة الأولى عن فئة ذوي الهمم. وزير التربية: التحدي يحصّن الناشئة من الأفكار المتطرفة وخلال كلمته، أكد وزير التربية نور الدين النوري على أهمية هذه التظاهرة الثقافية في تعزيز حب المطالعة وحماية الناشئة من أفكار التطرف والإرهاب، مشيرًا إلى أنها تفتح آفاقًا معرفية جديدة أمام التلاميذ للاطلاع على مختلف الحضارات والثقافات. شروط الترشح ومنصة رقمية جديدة من جانبها، أوضحت نادية العياري في تصريح ل''موزاييك''، وهي المديرة العامة للمرحلة الابتدائية بوزارة التربية، أن الترشح يتطلب قراءة 50 كتابًا لكل تلميذ، و25 كتابًا للمشاركين من ذوي الهمم. كما أعلنت عن إطلاق منصة رقمية جديدة خاصة بالمكتبات الافتراضية، تحتوي على كتب متنوعة المواضيع، ساهمت فيها 50 دولة، من بينها دول غير ناطقة بالعربية. الفائزون يتجهون إلى دبي للمشاركة الدولية من المنتظر أن يتوجّه التلاميذ الفائزون إلى إمارة دبي قريبًا للمشاركة في النهائيات العالمية إلى جانب متسابقين من 50 دولة مشاركة في تحدي القراءة العربي، في واحدة من أكبر الفعاليات التربوية والثقافية على مستوى الوطن العربي. تحدي القراءة العربي: أضخم مشروع عربي للمطالعة يُعد تحدي القراءة العربي أكبر مشروع عربي لتشجيع المطالعة، أطلقه الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات ورئيس مجلس الوزراء وحاكم دبي. ويهدف المشروع إلى تعزيز ثقافة القراءة بين التلاميذ في العالم العربي من خلال التزام كل مشارك بقراءة 50 كتابًا في العام الدراسي. وقد سجلت الدورة التاسعة أرقامًا قياسية بمشاركة أكثر من 32.2 مليون تلميذ وتلميذة، أي بزيادة قدرها 14.2% مقارنة بالدورة الثامنة التي بلغت 28.2 مليون مشارك.