رسميا سيعتمد دفتر الأعداد الجديد في المدارس الابتدائية بداية من السنة الدراسية القادمة خلافا لما اعتقده الأولياء من أن الدفتر الجديد سيعتمد بداية من السنة الدراسية الحالية. ويبدو أنّ تغيير دفتر الأعداد تحول إلى مطلب للأولياء الذين صاروا عاجزين عن فهم «رموز» الدفتر الجديد والذي لا نعلم لماذا تختفي منه الرتبة ولماذا يختفي منه المعدل. ويؤكد الأولياء أن تبسيط دفتر الأعداد سيكون في صالح التلاميذ والمدرسين والأولياء حيث سيكون من السهل فهم جداوله وصفحاته واستيعاب الملاحظات والتوصيات. ثم أن معرفة الولي لرتبة ابنه التلميذ في القسم تجعله مدركا لحقيقة مستواه العلمي مقارنة مع أقرانه التلاميذ. ويأمل الأولياء في أن يكون الدفتر الجديد مبسطا للغاية ويقدم للولي أهم ملاحظات المعلم واستنتاجاته حول التلميذ ويُمكن من تقديم تقييم حقيقي وجدي يمكن من تلافي كل نقاط الضعف لدى التلميذ. ويُذكر أن دفتر الأعداد الحالي كان محل شكوى وتذمر من طرف الأولياء الذين يجدون أنفسهم يمضون على «وثيقة» غير مفهومة. من جهة أخرى ينتظر أن تنتهي عملية تقييم المنظومة التعليمية في التعليم الابتدائي خلال نهاية السنة الحالية. السنة الدراسية القادمة ستشهد قرارات عديدة وجديدة تهمّ التعليم الابتدائي سيكون أهمها الامتحان التقييمي في السنة السادسة أساسي ومراجعة الزمن المدرسي.