نفذ امس عدد من أولياء تلاميذ السنة السادسة والتاسعة أساسي وقفة احتجاجية بساحة الحكومة بالقصبة تنديدا بما وصفوه بالمظلمة والجريمة المقننة التي ارتكبها وزير التربية في حق ابنائهم ممن حرموا من الالتحاق بالمعاهد النموذجية لأن معدلاتهم لا تمكنهم من ذلك. تونس (الشروق) أثار قرار وزير التربية المتعلق بالحصول على معدل 15 من 20 كسقف أدنى وشرط أساسي لقبول التلاميذ بالاعداديات والمعاهد النموذجية ، حالة استنفار في صفوف شق واسع من التلاميذ ممن حرموا من الاتحاق بهذه المؤسسات النموذجية لحصولهم على معدلات اقل من 15 ما دفع باوليائهم الى الاحتجاج والتظاهر رافضين هذا القرار الذي وصفوه بالجريمة في حقهم. وأكد المحتجون ان العديد من التلاميذ تقترب معدلاتهم من 15 من 20 في مناظرتي السيزيام و»النوفيام» ما يجعل حرمانهم من الالتحاق بالإعداديات والمعاهد النموذجية مظلمة حقيقية خاصة بالنظر الى حجم الشغور الحاصل بها وهوما يستوجب ضرورة التراجع الفوري لوزير التربية عن هذا القرار «الجائر»قبل فوات الاوان مراعاة لمصلحة هؤلاء التلاميذ . كما انتقد المحتجون معايير الإصلاح في الامتحانات التي وصفوها بالمجحفة في حق ابنائهم وعدم اعتماد الترتيب التفاضلي في إلحاق التلاميذ بالمعاهد النموذجية خاصة أن المقاعد متوفرة ، وطالبوا بضرورة مراجعة قرار الوزارة ( التلاميذ المتحصلين على معدل يساوي أويفوق 15 سيتوجهون إلى المعاهد النموذجية)محذرين من تداعياته السلبية على الحالة النفسية للتلاميذ . وشدد الاولياء المحتجون تمسكهم بضرورة فتح قائمة الانتظار لتمكين ابنائهم من الالتحاق بهذه المدارس النموذجية محملين وزارة التربية مسؤولية ما قد ينتج عن قرارها من تبعات معتبرين قرار الوزير مخالفا للقانون الذي ينص على انه يقع ترتيب المترشحين ترتيبا تفاضليا حسب المدارس الإعدادية النموذجية المترشح لها وفي حدود طاقة استيعاب كل مدرسة نموذجية . كما طالب المحتجون بمراجعة القوانين والمناشير الحالية بما يخدم مصلحة التلميذ التونسي ويدعم قدراته على التميز مؤكدين انه من غير المنطقي الابقاء على طاقة استيعاب المؤسسات التربوية النموذجية شاغرة بالنسبة للسنة الدراسية المقبلة بنسبة تقارب ال 50% . وأشار الاولياء المحتجون ان برنامج اصلاح التعليم الذي اعتمده وزير التربية ساهم في اقصاء أكثر من 50 % من التلاميذ من المعاهد والإعداديات النموذجية وستكون له نتائج كارثية في صورة عدم تعديله من خلال التراجع عن معدل 15 من 20 كشرط للدخول للمدارس والمعاهد النموذجية .