أعطى رئيس الحكومة يوسف الشاهد، عشية اليوم الخميس، بالمعهد العالي لتكنولوجيا المعلومات والإتصال ببرج السدرية، إشارة الإنطلاق الرسمي للأيام الوطنية للمبادرة الخاصة وبعث المؤسسات( التظاهرة الأولى حول الإطار الجديد لقانون الإستثمار والإمتيازات الجبائية ). واستمع رئيس الحكومة الذي كان مرفوقا بوزيري التعليم العالي والبحث العلمي سليم خلبوص ووزير الصناعة والمؤسسات الصغرى والمتوسطة سليم الفرياني ووالية نابل سلوى الخياري، إلى عدد من الباعثين الشبان الذين قدموا من جهات مختلفة لعرض مشاريعهم الناجحة في عدة مجالات على غرار الفلاحة والصناعة والتجارة الإلكترونية والتكنولوجيات الحديثة والإتصال. واستعرض المشاركون مسارات انجاز مشاريعهم الخاصة وجملة التشجعيات وأشكال المرافقة والإحاطة والمتابعة التي وجدوها من طرف مؤسسات المساندة والتمويل والهياكل المهنية والمختصة رغم اقرارهم بتواصل البيروقراطية وبعض التعقيدات الإدارية التي مازالت قائمة وفق تأكيدهم. ومن جهته حث رئيس الحكومة الطلبة على النسج على منوال هذه التجارب الناجحة باعتبار اهميتها في دفع الدورة الإقتصادية وخلق مواطن الشغل ودعا الحاضرين إلى الاقبال على المبادرة الخاصة، معتبرا أن تطوير وسائل جديدة وتهيئة الإطار القانوني يساعدان على دعم ثقافة المبادرة وبعث المشاريع الخاصة وتصدير التكنولوجيا والفكرة. قائلا في هذا السياق "نعمل على تيسير النفاذ إلى خطوط التمويل وتسهيل الإجراءات الإدارية لتحويل الأفكار إلى مشاريع". وزار رئيس الحكومة محضنة المؤسسات بالمعهد العالي لتكنولوجيا المعلومات والإتصال واطلع على ماتوفره المحضنة من إمكانيات للباعثين في هذا المجال والإمكانيات الموضوعة على ذمتهم لتنمية القدرة التسييرية لديهم لاسيما من خلال اعداد فكرة المشروع ودراسة الجدوى والفضاءات المسخرة لايواء هذه المؤسسات وتطوبر مخططات الأعمال. يشار إلى أن هذا اللقاء الخاص بالأيام الوطنية للمبادرة الخاصة وبعث المؤسسات، جرى في إطار تفاعلي مع الطالبين والباعثين الشبان الذين طرحوا جملة من الإستفسارات تولى رئيس الحكومة بمعية وزيري التعليم العالي والصناعة الإجابة عنها وقد تعلقت بالخصوص بالإطار القانوني الجديد للإستثمار والتمويلات والحوافز وآليات المرافقة والمساندة يذكر أن زيارة رئيس الحكومة رافقتها وقفة إحتجاجية لعدد من الطلبة أمام مقر المعهد، طالبوا خلالها بتوضيح الرؤى حول مصير السنة الجامعية وإمكانية إجراء الامتحانات من عدمها .