تلقى مديرو المدارس الابتدائية منشورا صادرا عن وزارة التربية والتكوين يوضح كامل تفاصيل تقييم عمل التلاميذ في المرحلة الابتدائية وكذلك طريقة اسناد الجوائز والشهائد على مستحقيها. ومن التغييرات ادراج مواد قواعد اللغة /النحو والصرف/ والمحفوظات والاملاء باللغتين العربية والفرنسية في مختلف سنوات بالابتدائي. ومن التغييرات المدخلة على ملف التقييم تعويض تسمية ملف التقييم والمتابعة ب دفتر النتائج المدرسية. اعتماد المعدل معدل المجال / معدل الثلاثية/ المعدل السنوي. اعتماد «الرتبة» لدلالتها الإخبارية وقيمتها التحفيزية. عدم التنصيص على الكفايات المستهدفة بالتقييم بالنسبة إلى جميع المواد باعتبارها من مشمولات المدرسين. الدفتر الجديد بخصوص نظام الارتقاء بالاستحقاق: يرتقي بالاستحقاق إلى المستوى الموالي كلّ تلميذ يتحصل على معدل سنوي يساوي أو يفوق 10 من 20، يقع احتسابه كما يلي: معدّل الثلاثية الأولى + معدل الثلاثية الثانية + معدل الثلاثية الثالثة شروط الارتقاء والاسعاف تلاميذ الأولى والثانية: يرتقي بالاسعاف كلّ تلميذ متحصل على معدل سنوي يتراوح بين 9 و9.99 من عشرين، شرط أن يكون متحصلا على معدّل حسابي سنوي يساوي أو يفوق 10 من 20 في احدى المادتين التاليتين: القراءة والرياضيات. تلاميذ الثالثة والرابعة: يرتقي بالاسعاف كل تلميذ متحصل على معدل سنوي يترواح بين 9 و9.99 من عشرين، شرط أن يكون متحصلا على معدل حسابي سنوي يساوي أو يفوق 10 من 20 في مادتين من بين المواد الأربع التالية: القراءة عربية أو فرنسية / الانتاج الكتابي عربية أو فرنسية / الرياضيات / الايقاظ العلمي. تلاميذ الخامسة والسادسة: يرتقي بالاسعاف كل تلميذ متحصل على معدل سنوي يتراوح بين 9 و9.99 من عشرين، شرط أن يكون متحصلا على معدل حسابي سنوي يساوي أو يفوق 10 من 20 في مادتين اثنتين من بين المواد التالية: الانتاج الكتابي باللغة العربية / الانتاج الكتابي باللغة الفرنسية / الرياضيات / الايقاظ العلمي. وليد ب Photo: Ecole primaire Mthaiker enfidha Sousse