De nombreuses réformes ont été menées dans l'enseignement supérieur en Tunisie en vue d'améliorer son rendement et lui permettre de relever les défis de l'augmentation de l'effectif estudiantin et de l'adaptation de l'enseignement aux besoins du marché de l'emploi. Parmi ces réformes figure celle visant l'adoption de nouveaux modes de formation tels l'enseignement à distance, et ce en consécration du principe de l'enseignement à vie et de la diffusion de la culture de la formation continue. C'est dans ce contexte que s'inscrit la création de l'Université virtuelle de Tunis (UVT), le 28 janvier 2002, en concrétisation de l'objectif tracé dans le programme présidentiel « pour la Tunisie de demain » visant la mise en place d'un dispositif cohérent de formation virtuelle à l'horizon 2009. Asurer une formation diplômante non présentielle Ainsi, l'université virtuelle de Tunis s'emploie à assurer une formation diplômante non présentielle. Elle devra permettre de réorganiser les cours présentiels dans les filières prioritaires à afin de réduire la pression sur les établissements d'enseignement en réservant 20pc du programme pédagogique aux cours non présentiels. L'Université virtuelle œuvre, aussi, à aider à la modernisation du système de l'enseignement supérieur par l'intégration des technologies numériques, et à étendre la formation universitaire à un public plus large en dehors de la sphère estudiantine. Pour ce faire, L'UVT s'emploie à former des enseignants, des formateurs et des techniciens, ainsi qu'à produire du contenu pédagogique numérique et à assurer des activités pédagogiques non présentielles. Elle veille, également, à développer le partenariat avec les universités étrangères. Par ailleurs et en vue de diffuser la culture numérique en milieu universitaire, l'UVT a arrêté un programme ambitieux de formation des formateurs en matière d'élaboration de cours numériques interactifs, d'utilisation du système d'apprentissage à distance et d'accompagnement des étudiants dans ce domaine. Un partenariat diversifié avec plusieurs universités étrangères Consciente de l'importance des relations de partenariat et de coopération internationale pour la promotion de l'enseignement à distance, l'UVT a mis en place un partenariat diversifié avec plusieurs universités étrangères afin de tirer profit de leurs expériences dans ce domaine. Dans l'objectif d'améliorer le niveau d'encadrement et de gestion, l'UVT envisage des projets d'extension. En effet, de nouveaux espaces et salles de formation non présentielle seront aménagés. Elle compte, en outre, poursuivre ses efforts en matière d'innovation et de développement des applications informatiques adaptées aux exigences de la formation. Ceci sans oublier que l'Université virtuelle entreprend la production de contenus numériques interactifs dans plusieurs spécialités, et œuvre à les enrichir et à les actualiser. Le nombre des modules de formation assurés par l'UVT a atteint 364 dont 300 numériques
