M. Hatem Ben Salem, ministre de l'Education et de la Formation a souligné, en rencontrant, vendredi matin, à Tunis, le Bureau national de l'Organisation Tunisienne de l'Education et de la Famille (OTEF), l'impératif d'insuffler un nouvel élan à la relation entre le département et l'organisation, et d'ouvrir de plus larges champs à la coopération et au partenariat, l'objectif, a-t-il précisé, est d'améliorer le rendement du système éducatif.Il a également mis en valeur que ce nouvel élan s'inscrit dans le cadre de la vision judicieuse quant au rôle de la société civile et du concept de volontariat, relevant que le système éducatif vit actuellement au rythme des bilans, suite aux réformes introduites par la loi d'orientation de l'éducation promulguée en 2002. Il a valorisé la contribution de l'OTEF dans la mise en place des orientations et la l'élaboration des objectifs visant à restructurer le système éducatif. Le ministre a indiqué que l'évaluation concerne les volets relatifs à l'infrastructure scolaire, compte tenu de leur impact sur l'enracinement du sentiment d'appartenance de l'élève à son établissement éducatif, rappelant que le département a accordé à l'entretien et à l'aménagement de ces établissements la plus grande attention à travers le volume des crédits alloués à ce chapitre et qui a atteint, cette année, pour la première fois les 37 millions de dinars. Il a indiqué que la modernisation de l'administration,l'augmentation du taux d'encadrement au sein des établissements éducatifs, la révision de l'horaire scolaire et le renforcement des activités culturelles, sportives et récréatives dans les espaces d'enseignement ainsi que l'ouverture des écoles et des lycées sur leur environnement sont autant de thèmes majeurs de cette opération d'évaluation, réalisée en collaboration avec les différents intervenants au système éducatif, au premier rang desquels figure l'OTEF. Il a également souligné l'importance que revêt le développement de l'approche adoptée dans le domaine de l'enseignement en vue de renforcer son adhésion à la société du savoir et de la communication, afin de garantir une meilleure efficacité au système éducatif national, de faire évoluer les mentalités et renforcer les performances scolaires des élèves. M. Salem Mekki, président de l'OTEF a, pour sa part, exprimé la détermination à réaliser une mutation de qualité dans les missions et objectifs de l'organisation et à dépasser la sphère de son action classique à des espaces pratiques qui illustrent son appui aux efforts déployés par l'Etat dans l'amélioration du rendement du système éducatif. Il a fait observer que les volontaires adhérents à l'OTEF s'emploient à moderniser les méthodes de travail afin de faire de l'organisation un pilier de l'action éducative et un trait d'union entre le système d'éducation et la famille tunisienne.
