• Renforcement des activités culturelles et sportives au profit des élèves à travers la création de complexes sportifs scolaires La cinquième commission de la Chambre des Conseillers a auditionné jeudi M. Hatem Ben Salem, ministre de l'Education, sur le projet de budget du ministère pour l'année 2011. Le ministre a mis l'accent sur l'importance des réformes décidées par le Chef de l'Etat au profit du secteur de l'éducation, soulignant l'intérêt accordé à la concrétisation des objectifs fixés dans le programme présidentiel 2009-2014 dans ce domaine. Il a évoqué l'évaluation du système éducatif visant à promouvoir la qualité de l'enseignement à travers une bonne gestion des ressources humaines et financières, la restructuration du ministère et la transformation des directions régionales de l'éducation en commissariats régionaux en vue d'élargir leurs prérogatives. Outre le retour au système d'évaluation dans certaines matières de base, la promotion de l'enseignement des langues étrangères et la consolidation de la place de la langue arabe. Le ministre a relevé l'efficacité de la suppression des semaines bloquées et le retour au système de contrôle continu ainsi que la création de la filière technique dans les collèges afin de mieux s'adapter au marché de l'emploi national et international et faire baisser le taux de chômage des diplômés du supérieur, en plus de la révision de l'orientation scolaire. Il a, par ailleurs, souligné l'importance de l'expérience adoptée par le ministère lors de l'élaboration du projet de budget de l'année 2011 selon la méthode de gestion par objectifs qui pourrait changer l'approche financière du ministère. Il a dans ce contexte rappelé que le ministère veille à la réalisation d'une expérience pilote dans plusieurs établissements éducatifs sur la séance continue en vue d'adapter le temps scolaire au temps familial. Les interventions des membres de la commission se sont articulées notamment autour de la nécessité d'élever la qualité du système éducatif, de former les cadres de l'enseignement et d'agrandir les dortoirs scolaires, outre l'évaluation du rendement des écoles et des classes intégrantes, le contrôle et l'organisation des cours de rattrapage, la révision du temps scolaire et la création de salles de révision dans les collèges et lycées secondaires. Dynamisation du rôle de l'éducation Ils ont souligné la nécessité de promouvoir l'action volontaire et le tissu associatif actif dans le secteur de l'éducation et de réviser les méthodes de recrutement des enseignants et la stratégie du ministère visant le développement de la formation sportive scolaire, outre la recherche des moyens susceptibles de lutter contre le phénomène de la violence en milieu scolaire. Les membres de la commission ont aussi évoqué les indicateurs de mesure de la qualité et la facilitation de l'intégration des handicapés dans les établissements éducatifs appelant au renforcement de la complémentarité entre l'enseignement général technique et technologique et la formation professionnelle et à la dynamisation du rôle de l'éducateur dans les conseils pédagogiques. Ils ont également mis l'accent sur la nécessité de promouvoir la formation pédagogique des éducateurs. En réponse à ces interventions, M. Hatem Ben Salem a souligné l'intérêt accordé à la modernisation du système éducatif à travers l'impulsion du processus de réforme et d'évaluation de manière régulière et la promotion de la qualité du rendement du secteur éducatif. Dans ce contexte, il a mis l'accent sur les efforts déployés en vue de dynamiser les mécanismes de formation des éducateurs, de promouvoir la transparence dans le mouvement des enseignants et des directeurs des écoles et des lycées et la lutte contre les irrégularités dans l'organisation des cours particuliers. Concernant les dortoirs scolaires, M. Ben Salem a souligné que le ministère envisage la création d'un office des services scolaires pour promouvoir les différents services fournis au profit des élèves et l'élaboration de plans d'aménagement de restaurants scolaires. Par ailleurs, le ministre a mis l'accent sur l'importance de l'éradication des heures creuses à travers la révision des emplois du temps et la multiplication des salles de révision ainsi que la création d'espaces de ressources et d'information. Il a souligné que les efforts sont aussi axés sur le renforcement des activités culturelles et sportives au profit des élèves à travers la création de complexes sportifs scolaires et la mise en valeur des associations sportives scolaires, rappelant, dans ce sens, la stratégie du ministère visant à procurer des supports numériques et des ordinateurs au profit de tous les élèves.
