• La journée est placée, cette année, sous le signe «l'alphabétisation et l'autonomisation des femmes» • Le taux national d'analphabétisme est porté à 18% cette année • 643.000 apprenants affranchis jusqu'au mois de juin dernier La Tunisie célèbre, aujourd'hui 8 septembre, la Journée internationale de l'alphabétisation, placée cette année sous le thème "L'alphabétisation et l'autonomisation des femmes". Cette journée constitue une occasion pour honorer les apprenants méritants, ainsi que les organisations et les associations opérant dans la mise en œuvre du programme national de l'enseignement pour adultes. Le thème choisi cette année par l'Unesco est en concordance avec les orientations du Programme présidentiel "Ensemble relevons les défis" qui mettent l'accent sur la réduction du taux d'analphabétisme chez les femmes, en particulier les femmes rurales. En effet, le 7e point du programme présidentiel prévoit de mettre en place un plan d'action cohérent pour la promotion de la femme rurale à travers, notamment, la lutte contre l'abandon scolaire et l'analphabétisme chez cette catégorie. Le programme national d'enseignement pour adultes contribue, également, à la lutte contre l'analphabétisme dans la population active, en consécration du principe de l'enseignement pour tous tout au long de la vie. Il porte, aussi, sur la réalisation de diverses actions et campagnes pour faciliter l'intégration des apprenants dans la vie publique. Le programme leur permet, en outre, de suivre une formation professionnelle afin d'améliorer leur employabilité. Une évolution notable Ce programme s'est, aussi, intéressé au suivi des apprenants à travers l'encouragement des associations à lancer des clubs spécialisés et des centres pilotes permettant l'accès de cette catégorie à la culture numérique. Il a connu une évolution notable en adoptant des méthodes d'enseignement et une pédagogie modernes, notamment par le télé-enseignement et l'utilisation de l'outil informatique. D'autres actions ont été axées sur la publication de livres de lecture et d'un supplément dans les journaux d'Al Aked et Al Horria, pour consolider les acquis des apprenants et les orienter progressivement vers l'auto-apprentissage. Il s'agit, également, d'organiser des campagnes de sensibilisation en milieu rural, pour inciter les apprenants à s'inscrire au programme. Un intérêt particulier est accordé à la dynamisation du partenariat avec les composantes de la société civile, à travers la création d'un réseau d'associations spécialisées. Grâce aux efforts déployés en matière d'enseignement pour adultes, la Tunisie a été classée, par l'Unesco, au premier rang des pays arabes en la matière. L'expérience tunisienne a été adoptée comme modèle par plusieurs organisations internationales, telles que l'Alecso, l'Unicef et l'Unesco. Des résultats positifs Le Programme national d'enseignement pour adultes a enregistré des résultats positifs, aussi bien au plan quantitatif que qualitatif, ce qui confirme l'attachement de la Tunisie à lutter contre l'analphabétisme et à prévenir la récidive. Parmi ces résultats figurent: • La réduction du taux d'analphabétisme – de 84,7% en 1956 à 18% en 2010 – à 11,9% chez la population active – à 2,3% chez les jeunes • Affranchissement des apprenants – 643.000 apprenants affranchis jusqu'au mois de juin 2010 – une moyenne de 64.000 apprenants affranchis par an – 78% des affranchis sont des femmes et 51,4% sont issus du milieu rural • Des objectifs ambitieux d'ici 2014 – Réduction à 7% du taux d'analphabétisme dans la population active de moins de 60 ans – Polarisation de 75.000 apprenants par an – Affranchissement de 275.000 apprenants de l'analphabétisme, soit une moyenne de 55.000 apprenants par an, dont 43.000 femmes et 28.000 personnes issues du milieu rural – Renforcement des actions dans les gouvernorats et les délégations prioritaires – Focalisation des efforts dans les quartiers populaires – Suivi de 80% des affranchis – Généralisation des centres pilotes d'enseignement pour adultes à tous les gouvernorats – Utilisation des méthodes d'enseignement à distance en consécration du principe de l'enseignement pour tous et tout au long de la vie, conformément aux objectifs tracés par le Président de la République dans son programme "Pour la Tunisie de demain"
