A l'occasion de la journée du savoir, le président de la République, M. Mohamed Moncef Marzouki, a présidé, mardi dernier, une cérémonie au cours de laquelle il a récompensé les lauréats des examens nationaux en présence de M. Hamadi Jebali, Chef du gouvernement, de M. Mustapha Ben Jaâfar, président de l'Assemblée nationale constituante, et de plusieurs membres du gouvernement, ainsi que de l'éminent savant égyptien, Ahmed Zewail, prix Nobel de chimie. Après avoir honoré et félicité les lauréats qui ont obtenu leurs diplômes avec brio, M. Abdellatif Abid, ministre de l'Education, a mis l'accent sur le rôle qu' a toujours joué l'éducation dans l'évolution économique et la consécration des valeurs au sein de la société. «Je félicite les lauréats et leur souhaite davantage de succès dans leurs études futures», a-t-il affirmé. Le ministre a, ensuite, rendu hommage aux sacrifices ainsi qu'aux efforts qui ont été déployés par les différentes composantes de la famille éducative pour assurer la réussite de l'année scolaire malgré les conditions météorologiques qui ont été mauvaises au cours de l'année, et qui ont causé de fortes inondations et occasionné l'interruption des cours dans les régions touchées. «Je rends hommage aux efforts qui ont été déployés par le cadre éducatif qui, malgré les inondations, les grèves...ont veillé à ce que les cours se poursuivent, en mettant un point d'honneur à poursuivre leur mission jusqu'au bout. Un hommage doit également être rendu aux forces de l'ordre et l'armée nationale ainsi qu'à la société civile qui ont protégé les centres d'examens nationaux afin que les candidats passent les épreuves sans encombre». Poursuivant, le ministre de l'Education a rappelé les taux de réussite à l'examen du baccalauréat, au diplôme général de fin d'études de l'enseignement, au diplôme de fin d'études de l'enseignement de base technique et au concours d'entrée aux collèges pilotes qui se sont élevés respectivement à: 49.47%, 60,48% 55,7% et à 63,7% pour le concours d'entrée aux collèges pilotes. Les résultats obtenus par les élèves à ces différents examens feront l'objet d'une évaluation approfondie, a souligné le ministre, afin de remédier, d'une part, aux lacunes des programmes éducatifs et d'apporter, d'autre part, des améliorations au dispositif d'évaluation des examens nationaux. Outre le fait d'avoir veillé au bon déroulement des cours pendant l'année scolaire, le ministère de l'Education a, par ailleurs, dynamisé la vie scolaire dans les établissements éducatifs, en organisant les semaines de la langue arabe afin d'encourager les écoliers et les élèves à lire. D'un autre côté, le ministère de l'Education prévoit, avec la collaboration des ministères de la Jeunesse et des Sports et de la Culture, de mettre en oeuvre une stratégie en vue d'organiser et de promouvoir les activités sportives et culturelles au sein des établissements scolaires. «L'école représente un terreau pour la découverte de talents dans les domaines sportif et artistique. Nous veillerons à ce que cette stratégie s'adapte au temps scolaire. C'est un des thèmes qui a fait l'objet d'un débat lors de la conférence nationale sur la réforme du système éducatif organisée les 29,30 et 31 mars», a affirmé le ministre. La consultation nationale qui a démarré dans les écoles primaires se poursuivra au cours de la prochaine année scolaire dans tous les établissements éducatifs, afin de recueillir les propositions et les recommandations des cadres sur les composantes de la réforme éducative, a expliqué M. Abid. Par ailleurs, dans le cadre de la réforme du système éducatif, les comités de réflexion viennent d'achever les projets relatifs à la constitution du conseil supérieur de l'éducation et de l'Institut national pour l'évaluation de la réforme éducative qui seront présentés prochainement au Conseil des ministres, a observé le ministre de l'éducation. Pour sa part, M. Moncef Ben Salem, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a affirmé que le chantier de la réforme universitaire, qui a été engagé et qui s'articule autour de quatre grands axes, s'étalera sur deux ans. Cette réforme permettra d'améliorer la qualité du système d''enseignement supérieur, de s'aligner sur les standards internationaux et d'enraciner les valeurs de la démocratie, de la discipline au sein des institutions universitaires. M. Ben Salem, qui a rappelé certains chiffres, dont le taux de réussite aux examens universitaires qui s'est élevé à 50,7%, a souligné que trois nouveaux instituts supérieurs viennent d'être créés à Sidi Bouzid, Kasserine et Kélibia. Le président Moncef Marzouki a, ensuite, honoré les lauréats des concours et des examens nationaux en leur remettant leurs prix.
