L'expert choisi aura pour tâche de contribuer à la construction du mastère international en pédagogie de l'entrepreneuriat. Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche scientifique a engagé un programme de modernisation et de réforme des universités tunisiennes. C'est dans ce contexte qu'est mis en œuvre le Pares II (Projet d'appui à la réforme de l'Enseignement supérieur) financé par la Bird (Banque internationale pour la reconstruction et le développement). Ce programme se propose de renforcer les mécanismes d'assurance qualité, l'autonomie institutionnelle et la viabilité financière. Un programme intégré de formation des formateurs (Priff) permettra de mettre en œuvre ces actions. Celles-ci concernent «les domaines transversaux de la culture entrepreneuriale, des langues, de la pédagogie et la didactique universitaires, de l'ingénierie de la co-construction entre universitaires et professionnels de licences et mastères professionnels, de l'ingénierie de la formation en ligne et du développement professionnel et personnel de l'étudiant». Ce programme de formation repose sur trois sous-composantes. Elles visent le renforcement de l'ingénierie de la formation en ligne, du dispositif de formation transversale à l'entrepreneuriat et de la professionnalisation. Le second projet tend à concrétiser deux programmes : l'un pour le développement des compétences des formateurs et l'autre, de recherche, a pour objectif de mieux en identifier les impacts des formations à l'entrepreneuriat dans les universités. C'est l'Uvt (Université virtuelle de Tunis) qui pilote ces sous-projets. Cela devrait lui permettre de bénéficier d'une assistance technique de la part d'un spécialiste de haut niveau. Et, de plus, qui dispose d'une expérience internationale confirmée dans le domaine de la pédagogie de l'entrepreneuriat et de la formation des formateurs à dans l'enseignement supérieur tout au long de la conception du programme du mastère de pédagogie de l'entrepreneuriat. L'expert choisi aura pour tâche de contribuer à la construction du mastère international en pédagogie de l'entrepreneuriat (identification des bonnes pratiques internationales dans le domaine, mobilisation d'un comité composé de spécialistes de haut niveau pour intervenir dans le mastère, définition du programme, choix des approches et méthodes pédagogiques à adopter dans chaque module, définition des syllabus des modules). Les candidats doivent fournir un dossier comprenant un programme de travail détaillé. Les pièces du dossier consistent en une lettre de candidature au nom du président de l'Université virtuelle de Tunis, un CV (selon modèle fourni) et une liste détaillée des missions similaires et des missions pertinentes accomplies. Les universitaires intéressés par ces offres et répondant aux critères exigés ont jusqu'au 19 août prochain, à midi pour faire parvenir leurs candidatures par voie postale sous pli fermé recommandé, ou par Rapide-poste, ou directement au bureau d'ordre de l'Uvt.
