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33% des jeunes tunisiens sans travail et sans formation
Banque mondiale
Publié dans La Presse de Tunisie le 02 - 10 - 2014

33% des jeunes tunisiens âgés entre 15 et 29 ans ne sont ni affiliés dans un système éducatif, ni dans un cursus de formation, et non plus employés dans une société publique ou privée, c'est ce qui ressort d'un rapport publié, aujourd'hui jeudin 2 octobre 2104, par la Banque Mondiale (BM), avec pour thème « Surmonter les Obstacles à l'Intégration des Jeunes ».
Selon un communiqué, la Banque mondiale estime que « trois ans après la révolution, la présence en politique des jeunes tunisiens reste limitée ; ils continuent de faire face à des niveaux élevés de chômage et ne sont toujours pas systématiquement consultés sur les questions clés qui les affectent directement ».
« Bien que la citoyenneté active et la participation civique chez les jeunes tunisiens soit essentielle pour maintenir la dynamique socio-économique positive et la stabilité politique du pays, il s'avère que très peu d'entre eux se livrent à une quelconque forme de participation politique, à l'exception des mobilisations pour les démonstrations. En fait, l'activisme des jeunes se fait de manière ad hoc, en dehors des institutions civiles et politiques formellement établies, et avec les médias sociaux comme outil de mobilisation », a souligné la BM.
Et d'ajouter « La tâche de construire un nouvel avenir reste un objectif qui ne pourra être atteint par seulement les jeunes. Davantage d'efforts sont nécessaires pour réunir toutes les parties prenantes. Il s'agit notamment des prestataires publics et privés de l'éducation, la société civile, les décideurs et administrateurs du secteur public, les employeurs du secteur privé, le secteur émergent des ONG impliquées dans le domaine de l'emploi des jeunes, les autorités locales et surtout, les jeunes tunisiens.»
Elaboré en partenariat avec le Centre pour l'Intégration en Méditerranée, le rapport fournit des analyses solides en vue de permettre de s'engager sur la meilleure façon de soutenir les jeunes dans la réalisation de leur plein potentiel ; que ce soit dans le marché du travail, ou dans la vie politique et économique.


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