Des universitaires, des experts en psychologie et des sociologues d'Europe, du Maghreb, du monde arabe et de Tunisie participeront à ce colloque Les préparatifs vont bon train pour l'organisation du 3e colloque scientifique international , ayant pour thème : «Les sciences de l'éducation et les neurosciences et leurs applications en matière d'encadrement des enfants et des jeunes à haut potentiel intellectuel», organisé par l'Association tunisienne pour l'encadrement des surdoués( Atees) et qui aura lieu à Monastir les 1er et 2 mai 2015 dans un hôtel de la place. Youssef Marouani — fondateur de l'Atees et président du colloque — nous a indiqué à ce sujet que ce colloque verra la participation de personnalités du monde de l'éducation, ainsi que des psychologues, des spécialistes en sociologie et en sciences humaines, venant de France, Belgique, Algérie, Libye, Irak, Jordanie, Liban, Palestine, Arabie Saoudite et Tunisie . Parmi les objectifs visés par cette manifestation, il a cité notamment: l'étude des dernières connaissances en matière de neurosciences et surtout leur application dans le domaine de l'encadrement des enfants surdoués, la nécessité d'accorder une attention particulière à la problématique des enfants surdoués ou précoces, dans la formation des enseignants ainsi que sur l'importance de la recherche universitaire en matière de précocité / haut potentiel, la mise au point d'une stratégie nationale pour la prise en charge psycho-pédagogique des enfants à haut potentiel...... Parmi les conférences qui seront données par d'éminents spécialistes, il y a lieu de citer : «Les nouvelles théories sur l'intelligence et leur apport en matière d'éducation des enfants précoces / surdoués», «Les législations relatives aux projets de prise en charge des enfants précoces dans tous les pays», «Les difficultés scolaires et psychologiques que pourrait rencontrer un enfant précoce», «Le rôle des médias et des réseaux sociaux pour la diffusion de la culture de la prise en charge des enfants précoces»... Enfin, des ateliers mettront en contact direct les parents d'enfants précoces avec des pédagogues , des