Les candidats au diplôme de fin d'études de l'enseignement de base (DFEEB) ont enfin quitté définitivement le centre d'examen après avoir passé hier la dernière épreuve : les mathématiques. Une matière à laquelle les candidats se préparent sérieusement, étant affectée du coefficient 2. Même les bons élèves manifestent une certaine appréhension avant d'affronter cette épreuve pour les surprises qu'elle pourrait réserver, surtout au niveau des énoncés où parfois une quelconque erreur ou omission pourrait être relevée au moment de l'examen. Heureusement que ce jour-là rien de cela n'a été signalé et professeurs et élèves affichent une certaine satisfaction quant au contenu de cette épreuve. L'épreuve de mathématiques que les candidats venaient de passer ce matin du mercredi 23 juin ne présentait, selon leurs dires, aucune difficulté insurmontable. Tout était dans les normes. Le sujet comportait cinq exercices répartis entre l'algèbre et la géométrie où Thalès et Pythagore étaient présents. M. Challouf, professeur de maths que nous avons trouvé devant le centre d'examen entouré de ses élèves, en train de discuter le sujet, nous a expliqué dans les détails le contenu de cette épreuve qu'il jugeait abordable : « Le premier exercice consiste en un QCM noté sur 3 points où il s'agit de questions sur les équations, le repérage dans le plan et les statistiques. Ensuite un exercice noté sur 4 points portant sur les racines carrées et les produits remarquables. Le troisième exercice sur 5 points consiste en des équations sur les produits remarquables. L'exercice 5, noté sur 8 points, est consacré à la géométrie plane qui fait appel à la théorie de Pythagore. » Au moment où il nous parlait, il était bombardé de questions par ses élèves qui voulaient être rassurés sur les réponses qu'ils avaient fournies sur leurs copies. « Grosso modo, a-t-il conclu, c'est une épreuve qui ne comporte aucune anomalie d'où un élève moyen pourrait sortir sans dégâts ! » Ilyès, 14 ans, candidat pour la première fois, ne cachait pas son optimisme : « J'aurai au moins 15 ou 16 sur 20 ; j'ai fini tout le travail à temps ; j'ai montré mon brouillon à mon prof et il m'a rassuré ! Enfin, je peux respirer ! » Faten visait plus loin : « je n'accepterai pas moins de 18/20 ; j'ai trouvé le sujet beaucoup moins facile que ceux que nous avons travaillés au cours de l'année. D'ailleurs, je suis bonne élève en maths, je compte beaucoup sur cette matière pour réussir avec une bonne moyenne qui me permettrait d'accéder facilement au lycée pilote ! » Ainsi s'achèvent les examens du DFEEB pour l'année 2010. Les résultats seront proclamés dans les premiers jours du mois de juillet. Il est à signaler que le taux des absences enregistrés dans ce concours est remarquable. Il est encore tôt pour les autorités compétentes d'en donner le chiffre exact. Mais, selon les témoignages recueillis auprès des agents administratifs et des professeurs chargés de la surveillance dans les quelques centres d'examens que nous avons visités, il y a entre 2 et 5 candidats absents dans chaque série. On compte aussi parmi ces absents, ceux qui abandonnent dès la 2è journée. Cet absentéisme revient surtout au fait que certains candidats ont d'ores et déjà garanti leur passage en première année secondaire rien qu'avec la moyenne annuelle. Il est à rappeler que dès aujourd'hui (jeudi 24), les élèves de sixième année de l'enseignement de base auront à passer le concours pour l'accès aux collèges pilotes. 44554 élèves sont inscrits à ces épreuves qui se tiendront du 24 au 26 juin 2010. Bonne chance à nos jeunes écoliers !
