TUNIS, 20 oct 2010 (TAP) - L'avancement de la mise en application des récentes réformes décidées par le Président Zine El Abidine Ben Ali, dans le secteur de l'éducation, a été au centre d'un point de presse tenu, mercredi, au collège pilote des Berges du Lac, à Tunis. M. Hatem Ben Salem, ministre de l'Education, a souligné, à cette occasion, que le département oeuvre pour la réussite de l'année scolaire en cours et l'exécution des décisions présidentielles annoncées lors du Conseil ministériel tenu le 20 août dernier, indiquant que le processus de réalisation de ces réformes se base sur les orientations et les choix du programme présidentiel 2009-2014, ainsi que le 12ème Plan de Développement et la loi d'orientation sur l'éducation de 2002. Le ministre a indiqué que l'évaluation du rendement du système éducatif qui a démarré depuis 2009, avec la participation de tous les intervenants dans le secteur, a abouti à la nécessité de réformer l'enseignement primaire conformément au principe initié par le chef de l'Etat, celui du droit à un enseignement de qualité pour tous. M. Ben Salem a, également, évoqué la réforme portant adoption du passage selon le mérite entrée en application à partir de l'année en cours dans les classes de 1ère et 2ème années primaires. Ce système vise à développer les compétences scientifiques de l'élève, à l'encourager à l'effort pour atteindre l'excellence. Ainsi, le passage selon le mérite suppose l'obtention d'une moyenne de 10 sur 20 avec une possibilité de rachat sans toucher au niveau réel de l'élève. En effet, l'élève peut obtenir le rachat s'il obtient une moyenne entre 9 et 9,99 et une moyenne annuelle de 9 sur 20 en Mathématiques et en Lecture. Le rachat peut être accordé de manière exceptionnelle dans le cas où l'élève obtient une moyenne entre 9 et 9,99 et une moyenne annuelle arithmétique en Lecture et en Mathématiques entre 8 et 8,99 et où le conseil de classe estime que l'élève sera capable d'assimiler le programme de l'année suivante. Pour ce qui est de l'enseignement des langues, le ministre a souligné que les efforts sont axés sur le renforcement de l'enseignement de la langue arabe. Il a annoncé, d'autre part, que la décision relative à l'enseignement du Français à partir de la 2ème année primaire et de l'Anglais à partir de la 3ème année primaire prendra effet dès la prochaine année scolaire. Dans ce contexte, tous les moyens ont été mis en place pour élaborer les programmes et les manuels scolaires dans ces matières, outre la mobilisation de professeurs de langues et de laboratoires pour former les éducateurs concernés. La suppression des semaines bloquées dans les collèges a été, également, évoquée lors du point de presse. Cette décision permettra d'éviter le stress que subit l'élève au cours de cette période et d'assurer le contrôle continu en coordination avec la direction de l'établissement. En ce qui concerne la promotion des activités culturelles et sportives, le ministre a affirmé qu'un programme a été établi pour combler les lacunes dans ce domaine. Ce programme a, d'ailleurs, démarré dans plusieurs établissements à la faveur de la création de complexes sportifs et culturels qui ont été, largement, appréciés par les élèves, les professeurs et les parents. Une autre expérience pilote vient de démarrer dans certains établissements à l'échelle régionale. Elle concerne la création d'espaces de ressources et de communication qui sont des espaces de convivialité. L'objectif étant d'éviter aux élèves de sortir dans la rue pendant les heures creuses. Concernant la réhabilitation et l'entretien des établissements scolaires, le ministre a souligné que 78 millions de dinars y ont été alloués, soit 4 fois la somme consentie en 2008. Pour ce qui est de la relation du ministère avec les syndicats, M. Ben Salem a indiqué qu'elle est basée sur les principes du dialogue et de la concertation continus dans le cadre de la mise en oeuvre des recommandations du chef de l'Etat pour renforcer le climat de confiance et de respect avec les partenaires sociaux et promouvoir l'encadrement des enseignants. Le ministre a exprimé son étonnement de la grève à laquelle a appelé le syndicat de l'enseignement secondaire, alors que des avancées ont été enregistrées avec le syndicat concernant plusieurs dossiers. Le ministre a ajouté que le corps enseignant a été renforcé par le recrutement au cours de cette année de 1203 professeurs et 700 instituteurs et que 600 enseignants supplémentaires seront recrutés au cours de cette année afin de remplacer les enseignants absents pour cause de maladie. Une attention, particulière, est accordée à l'ouverture des perspectives de promotion professionnelle, à la satisfaction des demandes de mutations et au renforcement des opportunités de formation.
