GAMMARTH, 2 juil 2009 (TAP) - La 7ème session du colloque national sur l'emploi a été couronnée, jeudi, par la distribution de dix avis de financement de projets par la Banque tunisienne de solidarité (BTS) pour une valeur de 270 mille dinars. Le colloque, organisé par l'Association tunisienne d'aide à l'insertion des jeunes, avec la collaboration de l'Association tunisienne d'aide aux jeunes promoteurs, a démarré le 28 juin 2009, à Gammarth. Il a été placé sous le thème : «La restructuration de l'emploi et l'encouragement à la création des projets». Une soixantaine de jeunes diplômés de l'enseignement supérieur, venus de 14 gouvernorats, ont participé à cette manifestation. Ils ont été informés des nouveaux mécanismes issus de la restructuration de l'emploi et des incitations consenties par l'Etat pour encourager les jeunes à la création de projets pour leur propre compte. Les futurs promoteurs ont bénéficié d'un soutien à l'élaboration de leur projet. Présidant la clôture du colloque, M. Slim Tlatli, ministre de l'Emploi et de l'Insertion professionnelle des jeunes, a mis l'accent sur l'importance accordée par l'Etat à l'encadrement et au suivi des jeunes promoteurs. Il a mis en exergue, dans ce sens, le rôle de l'investissement dans l'impulsion de l'économie nationale et l'amélioration de sa compétitivité. Il a expliqué que les projets innovants, notamment dans les secteurs des technologies de l'information et de la communication, aident à créer des postes d'emploi supplémentaires et à investir les marchés locaux et étrangers. Il a indiqué que le secteur privé fournit un taux de 90 pc des opportunités d'emploi, en Tunisie, alors que seulement 5 pc des diplômés de l'enseignement supérieur s'orientent vers ce secteur. Il a appelé, à ce propos, à diffuser davantage la culture de l'initiative, dans les milieux concernés, et à promouvoir les mécanismes instaurés par l'Etat. Ce colloque a abouti à des recommandations, notamment la programmation et l'intégration de la culture de la création d'entreprise, grâce à une formation académique, dans les établissements de l'enseignement, et la dynamisation du rôle des centres d'affaires dans l'encadrement et le soutien des promoteurs.
