تقرّر دمج الثلاثيتين الثانية والثالثة من السنة الدراسية الحالية في مرحلة واحدة لتقييم تلاميذ المدارس الاعدادية والمعاهد الثانوية فى انتظار اعتماد نظام السداسيات خلال السنة القادمة ذلك ما تم الاعلان عنه اليوم الجمعة، في ندوة صحفية مشتركة لوزارة التربية ونقابتي التعليم الثانوى والمتفقدين التابعتين للاتحاد العام التونسى للشغل. وستعتمد الصيغة الجديدة لنظام تقييم تلاميذ الاعدادي والثانوي للفترة المتبقية من هذه السنة الدراسية على اجراء فرضين أو ثلاثة فروض مراقبة حسب كل مادة ليحتسب أحسن معدل من الفرضين الاول والثانى ويكون ضارب 1 اضافة الى الفرض الثالث الذى سيكون ضارب 2 وفق ما بينه أحمد الملولي كاتب عام نقابة المتفقدين. أما الفرض النهائي الذي سيكون ضارب 2 فستتمحور مواضيعه حول المحتويات التعليمية التى تعطى فى فترة ما بعد آخر فرض مراقبة حسب ما أكده الملولي، مضيفا" أن الفروض النهائية ستجرى فى شكل أسبوع مغلق بالنسبة لمستوى الباكالوريا". وستتم عملية احتساب المعدل السنوى للتلاميذ بجمع الثلاثى الأول ضارب 1 والسداسي ضارب 2 والقسمة على ثلاثة. وأشار لسعد اليعقوبي، كاتب عام النقابة العامة للتعليم الثانوي،إلى ان اعتماد نظام دمج الفترة المتبقية من السنة الدراسية فى سداسي سيوفر أكثر ما يمكن من الوقت لاستغلاله فى التكوين والتربية (97 يوم دراسة ). وقال إن هذه المقاربة هي مقاربة موضوعية تتناغم مع التوجهات العامة للاصلاح مؤكدا أنها لن تضر بحق التلميذ ولا تمس بالمسألة الكمية كما أنه من شاأنها أن تخفف على المدرس عبء الامتحانات واصلاحها وإتمام برامج التدريس فى جميع المستويات. وأشار وزير التربية ناجي جلول إلى أن قرار مراجعة نظام الامتحانات يندرج ضمن حزمة من الاجراءات التى ستعمل الوزارة على تطبيقها من أجل الاصلاح الفوري والشامل التى تحتاجه المنظومة التربوية لاسيما بعد أن أثبتت التقييمات العالمية مدى رداءتها بترتيب تونس فى المراكز الاخيرة حسب تأكيده. واستعرض أهم هذه الاجراءات ومن بينها بعث مجلس المؤسسة الذى تشارك فيه كل الأطراف المتدخلة فى الشأن التربوي من مدرسين وأولياء وتلاميذ ونقابات، معتبرا أنه إجراء من شأنه أن يساعد فى حل عديد المشاكل التى قد تعترضهم ويجنب الموسسة التربوية الوقوع فى صدامات أو صراعات بين مختلف مكوناتها. ومن جانبه، أعلن كمال الحجام مدير عام المرحلة الابتدائية بوزارة التربية عن فتح مسالك جامعية مختصة فى تكوين أساتذة مرحلة التعليم الابتدائى بداية من السنة الدراسية القادمة 2016/2017 يكون فيها التكوين نظري وتطبيقي ويمتد على مدى 3 سنوات وتتوج باجازة تطبيقية. كما ستفتح الوزارة مناظرة للمتحصلين على إجازات فى اختصاصات مختلفة للتكوين على مدى سنوات للحصول بعدها على ماجستير مهني يمكنهم من التدريس فى الاعدادى والثانوى ليتم بذلك الغاء مناظرة الكاباس . وأضاف الحجام أن الوزارة ستنطلق بداية من عطلة الربيع فى برنامج لتكوين مديرى المؤسسات التربوية يمكن الاساتذة الناجحين فى المناظرة التى ستفتحها الوزارة من التكوين لمدة سنة للاشراف بعدها على ادارة الموسسات التربوية بداية من السنة الدراسية 2016/2017. وشّدد على ان أبرز رهان تسعى الوزارة لرفعه فى هذا المجال هو تمهين المدرسين حسب قوله من خلال تكوين مدرسين مهنيين يتميزون بكفايات تخول لهم القيام بجميع المهام المناطة بعهدتهم التربوية منها والبيداغوجية. كما تم خلال هذه الندوة الصحفية الاعلان عن تنظيم الاسبوع الوطني لمكافحة العنف داخل المؤسسة التربوية بداية من الاثنين القادم من خلال برنامج متنوع يشمل بالخصوص ندوة مشتركة لكل المتدخلين فى الشان التربوى للوقوف على أبرز أسباب هذه الظاهرة والبحث فى سبل معالجتها. المصدر: وات
