نعود في هذا العدد من العيادة النفسية لتقديم ثلاث حالات نفسية وسلوكية يجيب عنها كالعادة الأستاذ منذر جعفر معالج نفساني وسلوكي كنا ندعو السادة القراء الى المشاركة في هذه العيادة وتقديم اقتراحاتهم التي ستساعدنا كثيرا على تطوير مضمونها وتقديم نصائح ناجعة لمختلف مشاكلكم المعروضة علينا. *الحالة الأولى ابني يبلغ من العمر 10 سنوات منذ ولادة أخيه أصبح يتبول ليلا، نتائجه المدرسية ممتازة. حاولت مراقبته ليلا لكن لم أفلح. كيف أتصرف معه للقضاء على هذه العادة السيئة. * ماجدة تونس * الرد الأول : سبق وان قلنا أن التبول اللاإرادي هو اضطراب سلوكي ناتج عن خلل في مستوى التوازن النفسي لدى الطفل الذي يسعى لجلب انتباه وكسب محبة وثقة والديه التي يعتبرها تقلصت وتلاشت مع ولادة أخيه فهذه العملية هي لا شعورية وتسمى بالنكوس ويعني الرجوع الى مرحلة ما ورائية من النمو. ننصحك سيدتي بايلاء ابنك اهتماما أكبر حتى يستعيد ثقته بنفسه وحتى يتعدى هذه المرحلة بسلام. حاولي صرف النظر عن مولودك الجديد عند وجود ابنك الأكبر بالمنزل ولو بصفة مؤقتة حتى يتأقلم مع الوضع الجديد. نصيحة أخيرة نسوقها لك سيدتي تتمثل في ضرورة ادماج ابنك باحد النوادي الثقافية أو الرياضية لتوظيف طاقاته الذهنية والحركية ويتناسى مشكلته النفسية مع ولادة أخيه الصغير. *الحالة الثانية ابني عمره لا يتجاوز التسع سنوات متخلف ذهني درجة ثانية تم ادماجه بمدرسة عادية لكن النتيجة لم تكن مقنعة وايجابية... أنا حائرة ومتخوفة بشأن مستقبله. * سيدة القصرين * الرد الثاني إن ادماج بعض الأطفال ذوي الاعاقات الذهنية في المدارس والأقسام العادية هو حل ناجع لو توفرت جميع ظروف النجاح من اطار تربوي كفء وبرامج بيداغوجية مدروسة وبنية تحتية تتماشى ونفسية هذا النوع من الأطفال. مع العلم أن الطفل المتخلف ذهنيا في حاجة ملحة الى اهتمام عائلي فردي إلى جانب دور المدرسة لمحاولة تحضير الطفل نفسيا وبيداغوجيا حتى تكون عملية الاستيعاب ناجعة وناجحة. *الحالة الثالثة ابني عمره 8 سنوات يعاني من الخجل الشديد وذات مرت بينما كان أفراد الأسرة مجتمعين أردت تقديم ابني لهم وابلاغهم بأنه موهوب في الرسم. وما إن قلت هذه الكلمة حتى بدأ وجهه في الاحمرار وانزوى عن الأهل وجلس بعيدا. لكني طلبت منه ان يحضر كراسه ليريهم رسومه إلا أنه سكت وهو يبتسم ابتسامة الممتنع وهو يدقق الحاضرين بنظراته الخاطفة. والكل يلح عليه ليحضر كراسه... وهو يمتنع... لا... لا... لا... أريد أن يرى أحد رسمي وأخذ يبكي ويصيح... فقلت له في الحاح : حسنا أرهم أنت رسومك بنفسك فأخذ الكراسة وأخيرا أراهم رسمه، فتطايرت عليه عبارات المديح والاعجاب ولكنه يظهر عدم الاهتمام واللامبالاة بتلك العبارات. * زكية المهدية *الرد الثالث إن نموذج ابنك يتكرر كثيرا في مجتمعنا ولكنك اذا تأملت أبناء السلف ستجدين أنهم كانوا يتربون على التحرر التام من ظاهرة الخجل ومن بوادر الانكماش والانطوائية وذلك بسبب تعويدهم على الجرأة ومصاحبة الآباء لهم لحضور المجالس العامة وزيارة الأصدقاء ثم بالتالي تشجيعهم على التحدث أمام الكبار. والحل في حالة ابنك هذه تتمثل في تعويده على زيارة الأقارب وحضور الجلسات العادية والاصداح برأيه ويتم ذلك من خلال اعتماد الحوار داخل الأسرة كما أن انخراطه باحد النوادي الثقافية لأن احتكاكه ببقية الأطفال والمؤطرين يجعله يتخلص تدريجيا من عقدة الخجل.
