عاجل :وفاة مدرب إماراتي تهزّ تظاهرة القفز الحر في تونس    تفاصيل نسب الزيادات السنوية في أسعار المواد الاستهلاكية..    عاجل/ سقوط طائرة بهذا المطار..وهذه حصيلة الضحايا..    متابعة للوضع الجوي لهذه الليلة..    عاجل/ جريمة مروعة: شابين يقتلان صديقهما حرقا..وهذه التفاصيل..    أخبار النادي الإفريقي .. الشريمي غير مؤهل والصغيّر في جرجيس    غدا انطلاق موسم التخفيضات .. صولد غير جاذب للتاجر والمستهلك!    بتعلة فشل المفاوضات مع المقاومة .. إسرائيل تلوّح باحتلال غزّة    تاريخ الخيانات السياسية (37) تمرّد زعيم الطالبيين أبو الحسين    استراحة صيفية    مع الشروق : صدّقوه... لم ير إبادة ولا مجاعة في غزّة !    أضرار فلاحية في القصرين    رئيسة الحكومة.. مبادرة الإسكوا فرصة مهمّة لتطوير الاستثمار    اللجنة الأولمبية التونسية تحتفي بالبطل العالمي أحمد الجوادي بعد إنجازه التاريخي في مونديال سنغافورة    الترجي الجرجيسي ينتدب المدافع مكرم الصغير    الرابطة المحترفة الاولى - طارق جراية ينسحب من تدريب مستقبل قابس    برنامج الامم المتحدة للمستوطنات البشرية في تونس يطلق "تقييم الهشاشة متعددة الابعاد" لارخبيل قرقنة لتعزيز الصمود المناخي المحلي    سليانة: تحسّن موسم الصيد البري الحالي مقارنة بالمواسم الفارطة    قابس: وفاة شخصين وإصابة 7 آخرين بجروح متفاوتة الخطورة في حادث مرور بالطريق الوطنية رقم 1 بمارث    وزارة الشؤون الدينية تكرم مكتب حجيج تونس    الكاف: تكريم الفنانة صليحة في افتتاح الدورة 49 لمهرجان بومخلوف الدولي    مناضلون من التيار الشعبي يدخلون في إضراب جوع رمزي دعما لغزة من أجل رفع الحصار    نابل: متابعة الوضع البيئي بالجهة وبحث سبل رفع الاخلالات البيئية بمختلف البلديات    عاجل/ الرئيس الأميركي دونالد ترامب يعلن..    وسط حضور قياسي: مرتضى الفتيتي يتألق بمهرجان بلاريجيا الدولي    وزير الشباب والرياضة يُكرّم الجمعيات الرياضية الصاعدة ويؤكد على دعمها    بطولة كرة اليد: الكشف عن الرزنامة .. ودربي العاصمة في الجولة السابعة    الحماية المدنية: 568 تدخلا منها 142 لإطفاء حرائق خلال ال24 ساعة الماضية    وليد الصالحي يمتع جمهور باجة الدولي    واشنطن تحدد هدفا إيرانيا وترصد مكافئة مالية لمن يدلي بمعلومات حوله    زغوان: رفع 163 مخالفة اقتصادية خلال شهر جويلية المنقضي    خزندار: القبض على عنصر مصنف خطير محل تفتيش ومحكوم بالسجن    انفجار يخت سياحي وتسجيل اصابات في صفوف المصطافين..وهذه التفاصيل..#خبر_عاجل    دبور يرشد العلماء ل"سرّ" إبطاء الشيخوخة..ما القصة..؟!    عاجل: وفاة فنان مصري مشهور داخل دار المسنين بعد صراع مع المرض    شنوّا يلزمك باش تاخذ قرض من بنك في تونس؟    مسؤول يوضح: ''لا اختراق شامل لمنظومة التوجيه... والتحقيق متواصل''    عاجل- في بالك اليوم أقصر نهار في التاريخ ...معلومات متفوتهاش    السنة الدراسية على الابواب : معلومات مهمّة لازم يعرفها المعلم و التلميذ    تأكلها يوميًا دون أن تعلم: أطعمة تقلل خطر السرطان ب60%    تُعطّس برشا ومكش مريض؟ هاو علاش!    التراث والوعي التاريخيّ    تواصل فعاليات الإقامة الفنية لمشروع"دا دا" للفنان محمد الهادي عقربي إلى غاية يوم 6 أوت الجاري    جامع الزيتونة ضمن سجلّ الألكسو للتراث المعماري والعمراني العربي    تثمين الموقع الأثري بطينة: تعاون علمي تونسي فرنسي وجهود ترميم متقدمة    زفيريف ينتفض ليُطيح بحامل اللقب بوبيرين من بطولة كندا المفتوحة للتنس    صور أطفالكم على الفيسبوك ؟ شوف القانون شنوا يقول    بارفان ب5 د و على الطريق ؟ رد بالك تضر صحتك و هذا شنوا يستنى فيك    قيس سعيّد: التعليم الوطني هو السلاح الحقيقي للتحرّر    سوسة: سلاحف بحرية مهددة بالاندثار تخرج إلى شاطئ القنطاوي في مشهد نادر    عاجل: زلزال بقوة 5.7 درجات يضرب هذه البلاد    واشنطن تدين قرار وضع الرئيس البرازيلي السابق قيد الإقامة الجبرية    بنزرت/ حجز 5,45 طن من مادة الدلاع وإعادة ضخها في المسالك القانونية..    الصربي ديوكوفيتش يعلن انسحابه من بطولة سينسيناتي الأمريكية للتنس    حملات لوحدات الشرطة البلدية تسفر عن القيام ب 54 عملية حجز    فنان الراب العالمي بلطي يروي قصص الجيل الجديد على ركح مهرجان الحمامات    اكتشاف علاج واعد لأحد أخطر أنواع سرطان الدم    تاريخ الخيانات السياسية (36) ..المعتزّ يقتل المستعين بعد الأمان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعريب في الجامعات التونسية بين مطالب الجمهور ومعارضة النخبة
نشر في الفجر نيوز يوم 01 - 01 - 2010

لازلنا الى اليوم وبعد اكثر من خمسين عاما عن الاستقلال نعاني من ازدواجية لغوية وتبعية ثقافية الى المستعمر السابق (فرنسا) وخاصة في مجال التعليم والتعليم العالي تحديدا.. فلايخفى علينا ان جميع العلوم الصحيحة في جامعاتنا تدرس بالفرنسية رغم الدعوات إلى التعريب وأصوات جمهور الطلبة المتذمرين من هذا التمزق بين اللغة الام لغتنا العربية لغة التواصل اليومي والتعبير والتفكير وبين لغة التعلم والممارسة العلمية وهو ما من شانه ان يعيق الطالب العلمي عن عميق الفهم والابداع في هذه الاختصاصات .
لكن جوبهت هذه الاصوات والدعوات بمعارضة من بعض" النخب" ذوي الثقافة والتعليم الفرنسيين التي ترى ان التعريب غير مهم بل من شانه ان يعيق تقدمنا وتطورنا العلمي...
ولعل ما ألمح إليه العروي في كتابه (ثقافتنا في ضوء التاريخ) يضيء لنا هذا الاشكال وذلك عندما حاول الاجابة عن سؤال لماذا لا نرضى بما يؤول اليه التطور تلقائيا ؟...أي الازدواجية اللغوية ..لماذا لا نرحب بحالة مثل حالة الهند التي احرزت درجة لا بأس بها من العلم والتكنولوجيا ؟..هل هناك مصلحة حقيقية في طرح قضية التعريب سوى تعلق عاطفي بالتراث وسوى مصلحة فئة قليلة من الفقهاء والأدباء والنحاة الذين لا يتقنون شيئا غير اللسان القديم ....
يقول العروي (..ان الاعتراض يبدو وجيها ويدفع المرء الى الكثير من التساؤل لكن لدى الفحص يتبين انه مبني على مغالطة على افتراض شيء لاوجود له في الواقع
يكون الاعتراض مقبولا لو كان ينافس بالفعل مشروع التعريب في الوطن العربي ومشروع مضاد يستهدف تطورا ثقافيا بلسان متطور غير عربي .. في الهند منذ ثلاثين سنة توجد سياسة ثقافية مبنية على استيعاب اللّسان الانجليزي ونشره والكلام عن احياء اللسان الهندوستاني يعد من قبيل الدعاية السياسية اما في الوطن العربي فاننا لا نجد سوى الاهمال وترك الامور تتطور كما كتب لها ليس هناك قرار تعريب جدي ولا قرار مضاد ولما كان اهمال الامور يعني في الحقيقة استمرار التخلف والتبعية والامية فكل قرار يستهدف التقدم والتطور يتساوى منطقيا مع التعريب.. )
الحقيقة ان مشكلة التعريب في الوطن العربي غير متجانسة كغيرها من القضايا والمشكلات في مختلف الاقطار العربية ...اذ ان تونس قد قطعت شوطا في تعريب الادارة الرسمية وبعض اختصاصات التعليم العالي كالحقوق وبعض مواد الانسانيات ولكن في الاختصاصات العلمية كالطب وعلوم الهندسة والرياضيات والرياضة وغيرها...مازالت تدرس بالفرنسية.
واذا كنا اليوم نروم استنبات العلم عريبا والتعبير عن العلم بالعربية فما ذلك الا دعوة لتقوية وحدتنا الوطنية وتثبيتا لهويتنا وتعزيزا لوشائج الربط بين الجامعة والمجتمع ..
اذ ان علينا ان نحكم الصلة بين ما نعلمه لابنائنا وما نعدهم من اجله وانه لتناقض عجيب ان نعلم الطلاب شرف لغتنا وكونها دعامة وطنية ونتحدث لهم عن مزاياها وسعة تراثها ثم نباعد بينهم وبينها مثبتين لهم انها لغة قاصرة وعاجزة والحال ان التدريس باللغة العربية يسهل كثيرا التحصيل العلمي والاكتساب التربوي بل ويجعل من عملية التدريس عملية ممتعة سواء للطالب او للمدرس اضافة الى ان الطالب لا يتهيب المادة كما هي عليه الحال باللغة الاجنبية (الفرنسية) ولقد اثبتت بعض الدراسات والبحوث ان التعلم باللغة العربية تساعد على الفهم والاستيعاب بصورة أفضل.
وهاهي ذي فنلندة تدرس الطب باللغة الفنلندية في حين ندرس في جامعتنا الطب بالفرنسية...واين الفنلندية من اللغة العربية ..وهل لها الرصيد الثقافي والحضاري العربي العريق ..ثم هل لها ما للعربية من تراث طبي مجيد ....وهاهي ذي "إسرائيل" تقيم كيانها على احياء اللغة العبرية ورغم ان اغلبية المهاجرين اليهود الى ارض فلسطين كانت لهم في اقطارهم الاصل لغة اخرى كالألمانية أو النمساوية أو الروسية ...لكنهم تركوها ليحيوا لغة أخرى ماتت عمليا منذ الفي سنة الاوهي العبرية وشتان بين العبرية والعربية في مسيرة الحضارة الانسانية ....
قد يقول المعارضون في الجامعة من "النخب" الفرنكفونية إن اللغة الفرنسية هي لغة علم واذا نحن لم نعلم هذه اللغة فكأننا نمنع الطلبة من الاطلاع على المصادر والمراجع ونغلق عليهم نافذة العلم ثم ان هناك قلة في طاقم التدريس اي الأساتذة المعدين للتدريس بالعربية ويرون كذلك ان في كل علم عدد كبير من المصطلحات وان اكثر هذه المصطلحات لم يترجم حتى الآن إلى العربية وقد لا يكون له مقابل في اللغة العربية ...اضافة الى ان التعليم باللغة العربية يحرم الطالب المتخرج من متابعة الركب العلمي المتطور بسرعة اي آخر المستجدات العلمية قد تكون هذه الادعاءات صحيحة الى حد ما ولكن سنثبت تهافتها فلا توجد مشكلة الاّ و لها حل ..اما بالنسبة للغة الفرنسية فهي لم تعد اللغة العلمية الاولى وان لغة العلم اليوم هي اللغة الانجليزية و98./ من المراجع والمصادر العلمية باللغة الانجليزية ..لكن هذا لم يمنع الفرنسيين من متابعة التطورات العلمية بل والمساهمة فيها وهو ما يدعونا بدوره الى التعريب مع ضرورة تقوية اللغة الاجنبية للطلبة بحيث يتقنها أو يلم بها الماما كافيا يسمح له بالمتابعة فمثلا طلاب كلية الطب بجامعة دمشق في سوريا يدرسون الطب باللغة العربية لكنهم عندما يتقدمون الى الفحص الأمريكي اللغوي الطبي تفضل نتائجهم في مرات كثيرة نتائج زملائهم الذين درسوا الطب باللغة الانجليزية ولعل التجربة السورية في تعريب الطب بالتعليم العالي تعد تجربة رائدة ويمكن الاستفادة منها ..وهناك عدد من الجامعات في الوطن العربي تدرس الطب والهندسة والعلوم باللغة العربية ويمكن الاستفادة من المراجع والكتب المعتمدة لديهم ...وكذلك الاستفادة من الخبرات والمدرسين في الجامعات التي تنفذ التعريب وانتدابهم للتدريس والقاء المحاضرات والاستعانة بهم في اعادة تاهيل اساتذة الجامعة لدينا للتمكن من اللغة العربية الطبية مثلا والتدريس بها وهذا سائر على بقية الفروع والاختصاصات العلمية ولا نقصد به الطب فقط ويمكن اجراء دورات تكوين لتاهيل الاساتذة للتدريس باللغة العربية.
ولكن هذه الحلول تحتاج إلى إرادة سياسية حقيقية تتبنى مشروع التعريب ولما لا قرار سياسي ملزم لاعتماد التعريب في التعليم العالي و في جميع المجالات والاختصاصات كالطب وغيره من العلوم ولنتخذ من تجارب الآخرين معلما نستهدي به في مسيرتنا للنهوض بهذا الوطن ولكن الى جانب هذه الارادة السياسية والقرار الملزم بالتعريب لابد من توفر الفئة من المدرسين التي تؤمن بالتعريب وتدعو اليه وتدافع عنه ولها العزيمة والاستعداد اللازمين لتذليل الصعاب والعقبات ....فالى متى التسويف والتردد؟ فالتعريب ليس مغامرة مجهولة العواقب بل هي خطوة مدروسة ومحسوبة في طريق التقدم والتطور المنشود.
الوطن التونسية بريد الفجرنيوز


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.