السالمي: إلغاء جلسات التفاوض حاجة خطيرة وبرشة حاجات صارت اليوم تفوق الخطورة    عاجل: لقاء الترجي مهدّد بالتأجيل... وهذا هو السبب !    عاجل: مشروع قانون جديد باش ينظّم ''الفرنشيز'' ويحدّ من الاستغلال    اعتقال شقيق الممثلة أسماء بن عثمان في أمريكا : زوجته تكشف هذه المعطيات    توننداكس يسجل تطورا ايجابيا قارب 31ر16 بالمائة خلال النصف الأول من سنة 2025    فتح باب الترشح للطلبة التونسيين للتمتّع بمنح دراسية بمؤسّسات جامعية بالمغرب وبالجزائر    عاجل/ بعد التلاعب بتوجيههم: آخر مستجدات قضية التلميذ محمد العبيدي وزملائه..    بعد 14 عاما من الغياب : أصالة نصري في زيارة مرتقبة لسوريا    الجبل الأحمر: 8 سنوات سجن لشاب نفّذ "براكاج" مروّع لطالبة قرب المركب الجامعي    عاجل/ فقدان شاب كان يمارس رياضة الغوص..وتواصل عمليات البحث عنه…    النوبة الجندوبية بمهرجان بلاريجيا تستعيد أمجاد الفن الشعبي    مأساة في اليمن.. وفاة 4 أشقاء بلدغات ثعابين أثناء نومهم    الحماية المدنية تواصل مجهوداتها في اخماد الحرائق    نجم المتلوي يعزز صفوفه بالمهاجم مهدي القشوري    ماتش الإفريقي والمرسى: هذا هو عدد الجمهور الي باش يحضر !    50 درجة حرارة؟ البلاد هاذي سكّرت كل شي نهار كامل!    عاجل: دولة عربيّة تعلن الحرب عالكاش وتدخل بقوّة في الدفع الإلكتروني!    ما هي التطورات المتوقعة في قطاع الاستهلاك الصيني؟    اليوم: السخانة ترتفع شوي.. وين وقداه؟    عاجل : الحرس الوطني يكشف معطيات حول فاجعة اشتعال النّار في يخت سياحي بسوسة    عاجل- سوسة : غرفة القواعد البحرية للتنشيط السياحي تنفي و توضح رواية السائحة البريطانية    الشركات المدرجة بالبورصة والمصرحة ببياناتها للربع الأول من 2025 رفعت إجمالي مداخيلها الى 8ر12 مليار دينار    عاجل: ماهي حقيقة تنحي الطبوبي؟ تصريحات رسمية تكشف كل شيء!    عاجل/ رئيس قسم طب الأعصاب بمستشفى الرازي يحذر من ضربة الشمس ويكشف..    علامات في رجلك رد بالك تلّفهم ...مؤشر لمشاكل صحية خطيرة    كيلي ماك.. نجمة The Walking Dead تخسر معركتها مع المرض    الجمعية التونسية للنساء الديمقراطيات تنظم يوم 8 اوت الجاري ندوة حول ذاكرة الحركات النسوية    اختتام فعاليات المهرجان الدولي للفنون الشعبية وسط أجواء احتفالية وحضور جمهوري واسع    بطولة كرة اليد: البرنامج الكامل لمنافسات الجولة الافتتاحية    الحمامات: وفاة شاب حرقًا في ظروف غامضة والتحقيقات جارية    زيلينسكي مدمن".. روسيا تشن حرباً رقمية واسعة على أوكرانيا    المرصد التونسي للمياه تلقى 604 بلاغا بشأن صعوبات متصلة بامدادات مياه الشرب خلال شهر جويلية 2025    لبنان يغيّر اسم شارع حافظ الأسد إلى زياد الرحباني    قوات الاحتلال تعتقل صحفية فلسطينية بالضفة الغربية..#خبر_عاجل    ماء الليمون مش ديما صحي! شكون يلزم يبعد عليه؟    كتب ولدك للسنة الثامنة أساسي (2025-2026): شوف القائمة الرسمية    إحداث قنصلية عامة للجمهورية التونسية بمدينة بنغازي شرق ليبيا    مصر.. الداخلية تنفي صحة فيديو إباحي "لضابطي شرطة"    الرابطة المحترفة الاولى : شبيبة العمران تعلن عن تعاقدها مع 12 لاعبا    أوساكا تتأهل إلى قبل نهائي بطولة كندا المفتوحة للتنس وشيلتون يُسقط دي مينو    بلطي، يروي هموم الشباب وقضايا المجتمع ويصنع الفرجة على ركح المسرح الصيفي سيدي منصور بصفاقس    عاجل : وفاة بطل كأس العالم مع منتخب ألمانيا    عاجل: أمريكا تضرب البرازيل بداية من اليوم برسوم جمركية جديدة    جريمة مروعة تهز هذه الولاية..والسبب صادم..#خبر_عاجل    80 سنة تعدّت على جريمة هيروشيما: أول قنبلة نووية في التاريخ... أما تعرف شنية الحكاية؟    فرنسا: حريق ضخم يلتهم آلاف الهكتارات بجنوب البلاد    مهرجان قرطاج الدولي 2025: الفنان "سانت ليفانت" يعتلي ركح قرطاج أمام شبابيك مغلقة    مستقبل القصرين.. انهاء التعاقد مع ماهر القيزاني بالتراضي    تاريخ الخيانات السياسية (37) تمرّد زعيم الطالبيين أبو الحسين    استراحة صيفية    أضرار فلاحية في القصرين    تراجع نسبة التضخم في تونس خلال جويلية 2025 إلى 5.3 بالمائة    دبور يرشد العلماء ل"سرّ" إبطاء الشيخوخة..ما القصة..؟!    عاجل- في بالك اليوم أقصر نهار في التاريخ ...معلومات متفوتهاش    التراث والوعي التاريخيّ    جامع الزيتونة ضمن سجلّ الألكسو للتراث المعماري والعمراني العربي    فنان الراب العالمي بلطي يروي قصص الجيل الجديد على ركح مهرجان الحمامات    تاريخ الخيانات السياسية (36) ..المعتزّ يقتل المستعين بعد الأمان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



في قضايا التربية: المدارس والمعاهد النموذجية.. هل أثرت سلبا على المنظومة التربوية؟
خالد بن عمار الشابي نشر في الصباح يوم 26 - 07 - 2018

عرف التعليم في تونس تطورات عدة منذ الاستقلال من بينها إحداث المدارس الإعدادية والمعاهد النموذجية . وهي تجربة لاقت عند بعثها استحسانا من الأولياء ومن المتدخلين في الشأن التربوي لكنها اليوم تلاقي صعوبات بسبب تردي المنظومة التربوية مما ساهم في ظهور تيار ينادي بالتخلي عن منظومة النموذجي له ما يبرره . وكانت النتائج التي أفرزتها دورة هذه السنة والسنة الماضية والمتعلقة بمناظرات الدخول إلى المدارس الإعدادية النموذجية وإلى المعاهد النموذجية حجة قوية لهذا التيار.
لماذا المدارس والمعاهد النموذجية؟
يعرف الأمر المنظم للمعاهد النموذجية عدد 1184 لسنة 1992 المؤرخ في 22 جوان 1992 المعاهد النموذجية بأنها « معاهد تعليم ثانوي تؤمها نخبة من التلاميذ حاملي شهادة ختم التعليم الأساسي الذين برزوا بمؤهلات تمكنهم من متابعة دراستهم في ظروف مميزة وتسمح لهم بتنمية قدراتهم ....مما يمكنهم من اتباع مسالك الامتياز في التعليم العالي « وبخصوص المدارس الإعدادية النموذجية ركز قرار وزير التربية والتكوين المؤرخ في 14 ماي 2008 على ضبط مقاييس مناظرة الدخول إليها ونظام الدراسة بها ولم يعرفها كما عرف المعاهد النموذجية ولكنه وضح في الفصل 17 من القرار كيفية دخول المترشحين إلى تلك المدارس إذ يقع ترتيبهم ترتيبا تفاضليا حسب المدارس الإعدادية النموذجية المترشح لها وفي حدود طاقة استيعاب كل مدرسة إعدادية نموذجية . وفي كلا النصين تأكيد على أنها مؤسسات تربوية يؤمها المتفوقون في تحصيلهم الدراسي الذين يتم ترتيبهم تفاضليا وقبول العدد الذي يتفق وطاقة الاستيعاب ( وبالمناسبة نشير إلى أن موضوع المعدل 15 من 20 الذي أثار جدلا كبيرا في الآونة الأخيرة هو قرار استثنائي اتخذه وزير التربية السابق بالنيابة بسبب تقلص عدد الناجحين في مناظرة « النوفيام» وجاء في حيثيات ذلك القرار أنه لا ينطبق إلا على الناجحين في السنة الدراسية الماضية استثناءا ويهم المعاهد النموذجية ) . لكن تواجد هذه المؤسسات أصبح يمثل مشكلا في المنظومة التربوية اليوم خاصة وأنه لم يتم تقييم هذه التجربة منذ انطلاقها .
عيوب هذه التجربة
دخلت تجربة المدارس الإعدادية النموذجية اليوم عامها العاشر . وهي تستقطب حوالي 3 آلاف تلميذ سنويا منذ سنة 2008 دعما لما سمي آنذاك سياسة التميز لدى الناشئة وكذلك الأمر بالنسبة للمعاهد النموذجية التي مر على انطلاق تجربتها 24 سنة . لكن ماذا استفادت تونس من خريجي تلك المدارس والمعاهد النموذجية التي مكنتها من الاعتمادات اللازمة لتكوين نخبة متميزة من الخريجين ؟ ولماذا هي اليوم محل جدل ؟ علما أن التجربة التونسية هي فريدة من نوعها ولم يثبت تطبيقها إلا في المؤسسات الخاصة في عدة دول في العالم .
إن أول ما يعاب على هذه التجربة أنها أخلت بمبدأ العدالة في المنظومة التربوية التي من المفروض أن توفر لكل بناتها وأبنائها نفس المستوى التعليمي . لكن لو عدنا إلى النصوص القانونية لوجدنا أن المنظومة التربوية ميزت تلاميذ المؤسسات التربوية النموذجيبة عن تلاميذ مؤسسات التعليم العادية بميزات تتعلق بالمدرسين الذين يتم اختيار أفضلهم وفق الكفاءة والخبرة والشهادة العلمية ويتدخل في ذلك متفقد المادة والمندوب الجهوي للتربية كما تطبق البرامج العادية في المعاهد النموذجية لكن مع إمكانية إثرائها بما يدعم التكوين العام للتلميذ بمواد تكميلية ويتمتع التلاميذ بتكملة بساعتين أسبوعيتين في كل مستوى تعليمي في ميادين العلوم والتكنولوجيا والآداب أما في ميدان الفنون فهناك تكملة أسبوعية أيضا . ومع ذلك هم يخضعون إلى نظام التقييم نفسه الذي يخضع له تلاميذ بقية المعاهد في امتحان البكالوريا لذلك تحصل المؤسسات النموذجية على نتائج تصل في غالب الأحيان إلى نسبة 100 بالمئة . وغالبا ما لا تشكو تلك المؤسسات من اكتظاظ في الأقسام كما في المؤسسات العادية وتلقى عناية خاصة في محيطها.
أما المشكل الثاني الذي ظهر مع هذه المنظومة أنها ساهمت بصورة غير مباشرة في تدني مستوى المدرسة العادية التونسية . فقد أفرغت المنظومة التربوية المؤسسات التربوية العادية من النخبة التعليمية لفائدة المؤسسات النموذجية . وهنا لا بد من استحضار نظرية عالم النفس ليف فيقوتسكي ( توفي 1934 ) الذي توصل في بحوثه إلى التأكيد على أن التلميذ قادر في المجموعة أن يتعلم عدة محتويات معرفية تتعدى قدراته الذهنية بمساعدة أنداده التلاميذ وبتأطير من المدرس . ويقوم بتلك العملية التلميذ المتفوق في القسم فيساهم في الرفع من المستوى التعليمي لزملائه ويكون بمثابة القاطرة التي تسحب معها البقية إلى الأمام .وعندما يغيب هؤلاء المتفوقون عن القسم لا يتحقق ذلك النمو التعليمي لأترابهم . وهذا يكرس الفارق في المستوى والنتائج بين المؤسسات العادية والمؤسسات النموذجية .
أما المشكل الثالث الذي تطرحه هذه التجربة فيتعلق بخريجي تلك المؤسسات . أين هم ؟ وهل استفادت تونس فعلا من طاقاتهم ؟
إن الحاصلين على البكالوريا من هؤلاء المتفوقين عادة ما يتم توجيههم للدراسة بالخارج ونسب ضئيلة جدا منهم تلك التي تعود للوطن ولا تتعدى 10٪ . ومنهم من يوجه للدراسة الجامعية في مؤسسة النخبة المعهد التحضيري للدراسات العلمية والتقنية بالمرسى وبعد إتمام المرحلة التحضيرية عادة ما يواصلون دراساتهم في الخارج أما البقية من المتفوقين فيوجهون إما إلى المعاهد التحضيرية للدراسات الهندسية أو كليات الطب والصيدلة ونحن نعلم اليوم العدد الكبير من أصحاب تلك الشهادات الذين هاجروا للعمل بالخارج لتستفيد منهم بلدان الإقامة.
وأخيرا هل يكون الإصلاح فرصة لمراجعة هذه المنظومة التي تكبد تونس خسارة مضاعفة الأولى تخص ما أنفقته الدولة في تكوين خريجي المؤسسات النموذجية والثانية ضياع تلك الطاقات لتستفيد منها بلدان أخرى فتخسر تونس الموارد البشرية القيمة التي تحتاجها لبناء المستقبل.
* باحث وخبير تربوي

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.