تورس : إجراءات لتسوية وضعية الطلبة الراسبين في شعب النظام القديم في مختلف المستويات

إرتفاع في ميزانية وزارة الداخلية تقلبات جديدة ..كيف سيكون الطقس طيلة هذا الأسبوع؟.. المهرجان الدولي لفنون الفرجة ببوحجلة: مشاركات من فرنسا والسينغال والمغرب تحوير جزئي لمسلك خطي الحافلة رقم 104 و 30 عاجل/ حماس تقدم مقترحا لخروج مقاتليها العالقين.. زهران ممداني...بعيون عربية!! بداية من 12 نوفمبر: "السنيت" تعرض شقق من الصنف الاجتماعي للبيع في سيدي حسين هذه الدولة تبدأ استقبال رسوم حج 2026...وتؤكد على عدم الزيادة في اختصاصات متعدّدة.. تفاصيل انتدابات وزارة التربية لسنة 2026 ردّ بالك: 7 أخطاء تعملهم للسلطة تفقد قيمتها الصحية سليانة: تقدم موسم البذر بنسبة 30 بالمائة في ما يتعلق بالحبوب و79 بالمائة في الأعلاف في الرياض: وزير السياحة يجدّد التزام تونس بتطوير القطاع ودعم الابتكار السياحي ميزانية التربية 2026: مدارس جديدة، حافلات نقل، وترميم ...شوفوا التفاصيل الترجي الرياضي: نهاية موسم "يوسف بلايلي" عاجل/ طائرات حربية تشن غارات على خان يونس ورفح وغزة.. صالون التقنيات الزراعية الحديثة والتكنولوجيات المائية من 12 الى 15 نوفمبر 2025 بالمعرض الدولي بقابس الأهلي بطل للسوبر المصري للمرة ال16 في تاريخه كميات الأمطار المسجّلة خلال ال24 ساعة الماضية جامعة لكرة القدم تتمنى الشفاء العاجل للاعب ويسيم سلامة الرابطة الثانية: برنامج مباريات الجولة التاسعة بطولة فرنسا: باريس سان جرمان يتغلب على ليون وينفرد بالصدارة أستاذ يثير الإعجاب بدعوة تلاميذه للتمسك بالعلم عاجل: الزّبدة مفقودة في تونس...الأسباب بنزرت: وفاة توأم في حادث مرور عاجل-التواريخ الهامة القادمة في تونس: ماذا ينتظرنا؟ عاجل: هبوط اضطراري لتسع طائرات بهذا المطار فتح باب الترشح لمسابقة ''أفضل خباز في تونس 2025'' ''واتساب'' يُطلق ميزة جديدة للتحكم بالرسائل الواردة من جهات مجهولة تأجيل محاكمة رئيس هلال الشابة توفيق المكشر البرلمان يناقش اليوم ميزانية الداخلية والعدل والتربية والصناعة عاجل: غلق 3 مطاعم بالقيروان...والسبب صادم عاجل/ نشرة تحذيرية للرصد الجوي..وهذه التفاصيل.. عاجل: عودة الأمطار تدريجياً نحو تونس والجزائر بعد هذا التاريخ إنتر يتقدم نحو قمة البطولة الإيطالية بفوز واثق على لاتسيو بطولة اسبايا : ثلاثية ليفاندوفسكي تقود برشلونة للفوز 4-2 على سيلتا فيغو علاش فضل شاكر غايب في مهرجانات تونس الصيفية؟ تونس: 60% من نوايا الاستثمار ماشية للجهات الداخلية لن تتوقعها: مفاجأة عن مسكنات الصداع..! دواء كثيرون يستخدمونه لتحسين النوم.. فهل يرتبط تناوله لفترات طويلة بزيادة خطر فشل القلب؟ أفضل 10 طرق طبيعية لتجاوز خمول فصل الخريف عاجل/ فاجعة تهز هذه المعتمدية.. زيلينسكي: لا نخاف أميركا.. وهذا ما جرى خلال لقائي مع ترامب محمد صبحي يتعرض لوعكة صحية مفاجئة ويُنقل للمستشفى شنيا الحاجات الي لازمك تعملهم بعد ال 40 رواج لافت للمسلسلات المنتجة بالذكاء الاصطناعي في الصين مجلس الشيوخ الأمريكي يصوت لصالح إنهاء الإغلاق الحكومي الشرع أول رئيس سوري يزور البيت الأبيض بنزرت ...مؤثرون وناشطون وروّاد أعمال .. وفد سياحي متعدّد الجنسيات... في بنزرت أيام قرطاج المسرحية 2025: تنظيم منتدى مسرحي دولي لمناقشة "الفنان المسرحي: زمنه وأعماله" حجز أكثر من 14 طنا من المواد الفاسدة بعدد من ولايات الجمهورية رحيل رائد ''الإعجاز العلمي'' في القرآن الشيخ زغلول النجار ظافر العابدين في الشارقة للكتاب: يجب أن نحس بالآخرين وأن نكتب حكايات قادرة على تجاوز المحلية والظرفية لتحلق عاليا في أقصى بلدان العالم عفاف الهمامي: كبار السن الذين يحافظون بانتظام على التعلمات يكتسبون قدرات ادراكية على المدى الطويل تقيهم من أمراض الخرف والزهايمر طقس اليوم: أمطار غزيرة ببعض المناطق مع تساقط البرد المسرح الوطني يحصد أغلب جوائز المهرجان الوطني للمسرح التونسي أولا وأخيرا .. قصة الهدهد والبقر من أعطي حظه من الرفق فقد أعطي حظّه من الخير خطبة الجمعة ... مكانة الشجرة في الإسلام الشجرة الطيبة... كالكلمة الطيبة

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

إجراءات لتسوية وضعية الطلبة الراسبين في شعب النظام القديم في مختلف المستويات
لتيسير إدماجهم في منظومة «إمد»:

رفيق بن عبد الله نشر في الصباح يوم 05 - 10 - 2007

تونس-الصباح
تم مؤخرا ضبط إجراءات تسوية وضعية الطلبة الراسبين في شعب النظام القديم وإدماجهم في مسالك منظومة "إمد" وذلك ضمن منشور حصلت "الصباح" على نسخة منه، صادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتكنولوجيا موجها إلى رؤساء الجامعات وعمداء ومديري مؤسسات التعليم العالي والبحث.
وحسب ما جاء في المنشور يتعين على الجامعات اعتماد إجراءات انتقالية تؤكد خاصة على تيسير انتقال الطلبة المسجلين بالشهادات القديمة إلى شهادات "إمد" مع تثمين مكتسباتهم، وتولي الجامعات التنسيق بين مؤسسات التعليم العالي والبحث الراجعة لها بالنظر قصد وضع جداول تتيح تنظير الوحدات التعليمية
للشهادات القديمة وشهادات "إمد". إضافة إلى إسناد الأرصدة الملائمة للوحدات التعليمية لشهادات النظام القديم إذا توفر تناسبها مع الوحدات التعليمية لشهادات "إمد". وفي صورة غياب هذا التناسب يحتفظ الطالب بأعداده السابقة ويتم تنزيلها وتثمينها في إطار وحدات أو عناصر تعليمية حسب اختياره وبعد مصادقة رئيس الجامعة. علما أن هذه الإجراءات يتواصل تطبيقها على الطلبة المسجلين بالشهادات القديمة إلى حدود تخرجهم وفي جميع الحالات في أجل أقصاه موفى السنة الجامعية 2011-2012.
الراسبين في السنة الأولى أو الثانية من شهادات النظام القديم
وفي ما يتعلق بالقواعد والإجراءات الخاصة بالطلبة الراسبين في السنة الأولى أو الثانية من شهادات النظام القديم يمكن تسجيلهم حسب اختيارهم وطبقا لنتائجهم في حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة في السنة الأولى أو الثانية حسب الحالة من إحدى الإجازات التطبيقية أو الأساسية التي تم إحداثها بمؤسستهم الأصلية لتحل محل شهادة النظام القديم التي أخفقوا في سنتها الأولى أو الثانية.
وعند تعذر تسجيل الطلبة الراسبين بالسنة الأولى أو الثانية من إحدى شهادات النظام القديم في أحد مسالك نظام "إمد" بمؤسستهم الأصلية يمكن تسجيلهم حسب اختيارهم ونتائجهم وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة، في السنة الأولى أو الثانية من شهادة أخرى من شهادات النظام القديم تكون قريبة من اختصاصاهم الأصلي وذلك بمؤسستهم الأصلية. أو في السنة الأولى او الثانية من الشهادة نفسها في مؤسسة غير مؤسستهم الأصلية على أن تكون المؤسسة البديلة راجعة بالنظر إلى الجامعة نفسها من حيث المبدأ. وبصفة استثنائية يمكن للمؤسسة البديلة أن تكون راجعة بالنظر إلى جامعة أخرى وذلك في إطار التنسيق بين الجامعات.
تسوية وضعية الناجحين بالإمهال
وبخصوص الطلبة الناجحين بالإمهال من السنة الأولى إلى السنة الثانية في إحدى شهادات النظام القديم والمدعوون إلى اجتياز امتحانات الوحدات التي لم يحصلوا فيها على المعدل خلال السنوات الدراسية اللاحقة لسنة ارتقائهم فيتم تسوية وضعيتهم عبر وضع جداول تتيح تنظير الوحدات التعليمية للشهادات القديمة وشهادات "إمد" وأن يعيد الطلبة الممهلون الامتحانات في وحدات إجازات "إمد" على أن تنزل أعدادهم الجديدة في الوحدات الموازية لها من وحدات السنة الأولى من الأستاذية. وعند غياب التناسب بين وحدات شهادات النظام القديم موضوع الإمهال والوحدات التعليمية لإجازات "إمد"، يعيد الطالب الممهل الامتحانات في عدد من الوحدات التعليمية أو من عناصر الوحدات التعليمية يكون موازيا لعدد الوحدات الممهل فيها حسب اختياره وذلك بعد مصادقة رئيس الجامعة المعنية. بالنسبة للطلبة المتمتعين بتسجيل استثنائي في الامتحانات تنطبق عليهم نفس المبادئ والقواعد المذكورة.
وضعية الراسبين في السنة الثالثة من شهادات النظام القديم
وفي ما يتعلق بالطلبة الراسبين في السنة الثالثة من شهادات النظام القديم فيمكنهم التسجيل حسب اختيارهم طبقا لنتائجهم وفي حدود طاقة الاستيعاب، في السنة الثالثة من إحدى الإجازات التطبيقية او الأساسية التي تم إحداثها بمؤسستهم الأصلية لتحل محل شهادة النظام القديم التي أخفقوا في سنتها الثالثة وتسند لهم في حالة النجاح الشهادة الجديدة المندرجة في "إمد". غير أنه يمكن الترخيص لطلبة السنة الثالثة من الشهادات الجامعية للتكنولوجيا والشهادات الوطنية للإجازة التطبيقية (نظام قديم) الذين لم يناقشوا بنجاح تقرير مشروع نهاية الدراسات والمتمتعين بتمديد استثنائي لإعادة المشروع ومناقشته من استكمال هذا الإجراء والحصول على شهادات النظام القديم المعنية.
ويوجه الطلبة الراسبون بالسنة الأولى من المرحلة الثانية من الشهادات الوطنية للأستاذية إلى السنة الثالثة من الإجازات التطبيقية أو الأساسية من نظام "إمد" حسب اختيارهم ونتائجهم وتسند لهم في حالة النجاح الشهادة الجديدة المندرجة في "إمد" وذلك دون التصريح بارتقائهم إلى السنة الثانية من المرحلة الثانية من الشهادة الوطنية للأستاذية المعنية. وعند تعذر تسجيل الطلبة الراسبين في السنة الثالثة من إحدى شعب النظام القديم في أحد مسالك نظام "إمد" بمؤسساتهم الأصلية يمكن تسجيلهم حسب اختيارهم ونتائجهم، في السنة الثالثة من شهادة أخرى من شهادات النظام القديم تكون قريبة من اختصاصاهم الأصلي وذلك بمؤسستهم الأصلية. أو في السنة الثالثة من الشهادة نفسها في مؤسسة غير مؤسستهم الأصلية على أن تكون المؤسسة البديلة راجعة بالنظر إلى الجامعة نفسها من حيث المبدأ.
وضعية الراسبين في السنة الرابعة من شهادات الأستاذية
وفي ما يخص الطلبة الراسبين في السنة الثانية من المرحلة الثانية من الشهادات الوطنية للأستاذية تنطبق التراتيب الجاري بها العمل حاليا إلى حدود تخرجهم وفي جميع الحالات في أجل أقصاه موفى السنة الجامعية 2011-2012. وعند توفر العدد الكافي لتكوين قسم حضوري من الطلبة الراسبين في السنة الثانية من المرحلة الثانية من استاذية محددة بمؤسسة معينة يمكن لرئيس الجامعة المعنية تجميع الطلبة المعنيين في مؤسسة بديلة وتأمين الدروس لفائدتهم إلى حين تخرجهم. كما يمكن للمؤسسة المعنية أن تؤمن الدروس الموجهة للطلبة الراسبين في السنة الثانية من المرحلة الثانية للأستاذية في شكل دروس غير حضورية بالتنسيق مع الجامعة الافتراضية.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.