تونس الصباح في اطار الرعاية بالاطفال المعوقين والسعي الى ادماجهم في الحياة العامة وخاصة في الحياة المدرسية والحاقهم بالمسار العادي للتربية والتعليم تقرر منذ افريل 2004 وفي منشور مشترك بين وزارة التربية والتكوين ووزارة الشؤون الاجتماعية والتضامن والتونسيين بالخارج وكذلك وزارة الصحة العمومية العمل على تسجيل الاطفال حاملي الاعاقة بالمدارس الابتدائية ومتابعتهم طيلة السنة الدراسية ثم تلى هذا المنشور منشور ثان مؤرخ في 9 سبتمبر 2004 دعت فيه الوزارات الثلاث الى فتح اقسام السنة التحضيرية امام الاطفال الحاملين لاعاقة ومواصلة لهذا الخيار الاجتماعي والتربوي والانساني اصدرت الوزارات الثلاث المعنية هذه الايام منشورا جديدا قررت فيه فتح 68 قسما تحضيريا لاحتضان اطفال معوقين داخل المدارس الابتدائية الدامجة الى جانب توسيع خارطة المدارس الدامجة في مفتتح السنة الدراسية 2007-2008 وذلك باضافة 48 مدرسة دامجة بمعدل مدرستين بكل ولاية تقريبا وخاصة بالمعتمديات التي لا توجد بها مدارس دامجة والتي تتأكد فيها الحاجة الى هذه الاضافة في اطار ما يتم الاتفاق عليه بين مختلف اطراف الشراكة في الغرض على المستويين الجهوي والمركزي. تسجيل الاطفال المعوقين بالسنة التحضيرية وخلال السنة الدراسية القادمة سيشمل قبول الاطفال المعوقين بالسنة التحضيرية الاطفال المتراوحة اعمارهم بين 5 و8 سنوات وبالتحديد المولودين خلال الفترة الممتدة بين 1 جانفي 1999 و31 ديسمبر 2002 مع امكانية تسجيل الاطفال البالغين 9 سنوات من العمر بصفة استثنائية ورغم اعاقاتهم فان وزارة التربية والتكوين ووزارة الشؤون الاجتماعية ووزارة الصحة اخذت على ضرورة او محاولة عدم فصل الطفل المعوق عن بقية زملائه الاطفال وان تتم معاملته بطريقة نفسية وعلمية تقربه من زملائه وتقرب زملاءه منه داخل المدارس الابتدائية الدامجة عملا بمقتضيات المنشور المشترك الصادر بتاريخ 9 سبتمبر 2004. تسجيل الاطفال المعوقين بالسنة الاولى اساسي وسيشمل تسجيل الاطفال ذوي الاحتياجات الخصوصية بالسنة الاولى من التعليم الاساسي الاطفال المتراوحة اعمارهم بين 6 و9 سنوات وبالتحديد الاطفال المولودين بين 1 جانفي 1998 و31 ديسمبر 2001 مع امكانية قبول الاطفال الذين بلغوا العشر سنوات من العمر (مواليد 1997).. وبالنسبة للسنة الدراسية 2007-2008 يتم الالتزام في انجاز هذه العملية بمختلف ما جاء في شانها من اجراءات وتراتيب تنظيمية الصادرة ضمن المنشور المشترك الصادر بتاريخ 1 افريل 2004 مع مراعاة جانب الاعاقة لدى الطفل وتسهيل اقصى ما يمكن تسجيله وترسيمه في السنة الاولى من التعليم الاساسي. وقد اوكلت مهمة ضبط المواعيد المنظمة لمختلف العمليات والاجراءات الخاصة بالتسجيل الى المديرين الجهويين للتعليم الابتدائي مع التأكيد على استيفاء كل الاجراءات الخاصة بالتسجيل والترسيم قبل موفى شهر جوان الجاري مع ابقاء الباب مفتوحا لبعض الحالات الخاصة والاستثناءات. ويفترض في عملية التسجيل ان تكون مشفوعة بفحص طبي سواء اثناء الترسيم او قبل ذلك حتى تضبط الحالة الصحية للطفل المعوق ويتم تحديد نوعية اعاقته ونسبتها حتى يتم التعامل معه ومع نوعية اعاقته بصفة ايجابية خلال الموسم الدراسي وحتى تسهل عملية ادماج الطفل المعوق في البرنامج المدرسي. وقد عملت وزارة التربية والتكوين وكذلك وزارة الشؤون الاجتماعية ووزارة الصحة على بذل اقصى ما يمكن من الجهود لادماج الاطفال المعوقين بالوسط المدرسي حتى يتمتعوا بحقهم في التعليم على قدم المساواة مع الاطفال العاديين وتنمية قدرات المعوق ودعم برامج الصحة النفسية وذلك في اطار خطة وطنية كاملة تهدف للادماج المدرسي للاطفال المعرقين بالمسار العادي للتربية والتعليم.
