تورس : ماذا في برنامج «الانقاذ».. وهل من اليسير تجاوز مؤشرات الفشل لدى التلاميذ؟

إسناد العلامة التونسية المميزة للجودة لإنتاج مصبر الهريسة الرابعة على التوالي: الدفاعات الجوية الإيرانية تدمر مقاتلة إسرائيلية من طراز إف 35 تجديد انتخاب ممثل تونس بالمجلس الاستشاري لاتفاقية حماية التراث الثقافي المغمور بالمياه لليونسكو اتحاد الشغل يدعو النقابيين الليبيين الى التدخل لإطلاق سراح أفراد قافلة "الصمود" نتنياهو: "إغتيال خامنئي سيُنهي الصراع".. #خبر_عاجل عاجل/ وزير الخارجية يتلقّى إتّصالا من نظيره المصري تونس تدعو إلى شراكة صحّية إفريقية قائمة على التمويل الذاتي والتصنيع المحلي من تطاوين: وزير التربية يشرف على انطلاق مناظرة الدخول إلى المدارس الإعدادية النموذجية نحو إحداث مرصد وطني لإزالة الكربون الصناعي حالة الطقس هذه الليلة "سيطرنا على سماء طهران".. نتنياهو يدعو سكان العاصمة الإيرانية للإخلاء تظاهرة يوم الابواب المفتوحة بمعهد التكوين في مهن السياحة بجربة .. فرصة للتعريف ببرنامج التكوين للسنة التكوينية المقبلة وبمجالات التشغيل تعيين التونسية مها الزاوي مديرة عامة للاتحاد الافريقي للرقبي جندوبة: اجلاء نحو 30 ألف قنطار من الحبوب منذ انطلاق موسم الحصاد عاجل/ إضراب جديد ب3 أيام في قطاع النقل الشيوخ الباكستاني يصادق على "دعم إيران في مواجهة الاعتداءات الإسرائيلية" "مذكّرات تُسهم في التعريف بتاريخ تونس منذ سنة 1684": إصدار جديد لمجمع بيت الحكمة الدورة الأولى من مهرجان الأصالة والإبداع بالقلال من 18 الى 20 جوان جندوبة: الادارة الجهوية للحماية المدنية تطلق برنامج العطلة الآمنة في قضية ارتشاء وتدليس: تأجيل محاكمة الطيب راشد عاجل/ هذا موقف وزارة العدل من مقترح توثيق الطلاق الرضائي لدى عدول الإشهاد.. منوبة: الاحتفاظ بمربيّي نحل بشبهة إضرام النار عمدا بغابة جبلية إجمالي رقم اعمال قطاع الاتصالات تراجع الى 325 مليون دينار في افريل 2025 كأس العالم للأندية: تشكيلة الترجي الرياضي في مواجهة فلامنغو البرازيلي القيروان: 2619 مترشحا ومترشحة يشرعون في اجتياز مناظرة "السيزيام" ب 15 مركزا من هو الهولندي داني ماكيلي حكم مباراة الترجي وفلامينغو في كأس العالم للأندية؟ منذ بداية السنة: تسجيل 187 حالة تسمّم غذائي جماعي في تونس الكاف: فتح مركزين فرعيين بساقية سيدي يوسف وقلعة سنان لتجميع صابة الحبوب ابن أحمد السقا يتعرض لأزمة صحية مفاجئة عاجل : عطلة رأس السنة الهجرية 2025 رسميًا للتونسيين (الموعد والتفاصيل) كيف نختار الماء المعدني المناسب؟ خبيرة تونسية تكشف التفاصيل دورة المنستير للتنس: معز الشرقي يفوز على عزيز دوقاز ويحر اللقب الحماية المدنية: 536 تدخلا منها 189 لإطفاء حرائق خلال ال 24 ساعة الماضية تأجيل محاكمة المحامية سنية الدهماني صاروخ إيراني يصيب مبنى السفارة الأمريكية في تل أبيب.. وفد من وزارة التربية العُمانية في تونس لانتداب مدرسين ومشرفين خبر سارّ: تراجع حرارة الطقس مع عودة الامطار في هذا الموعد 10 سنوات سجناً لمروّجي مخدرات تورّطا في استهداف الوسط المدرسي بحلق الوادي كأس العالم للأندية: برنامج مواجهات اليوم الإثنين 16 جوان باريس سان جيرمان يقسو على أتليتيكو مدريد برباعية في كأس العالم للأندية النادي الصفاقسي: الهيئة التسييرية تواصل المشوار .. والإدارة تعول على الجماهير تعاون تونسي إيطالي لدعم جراحة قلب الأطفال كأس المغرب 2023-2024: معين الشعباني يقود نهضة بركان الى الدور نصف النهائي "صباح الخير يا تل أبيب"!.. الإعلام الإيراني يهلل لمشاهد الدمار بإسرائيل صفاقس : الهيئة الجديدة ل"جمعية حرفيون بلا حدود تعتزم كسب رهان الحرف، وتثمين الحرف الجديدة والمعاصرة (رئيس الجمعية) بعد ترميمه فيلم "كاميرا عربية" لفريد بوغدير يُعرض عالميا لأوّل مرّة في مهرجان "السينما المستعادة" ببولونيا لطيفة العرفاوي تردّ على الشائعات بشأن ملابسات وفاة شقيقها الإعلامية ريهام بن علية عبر ستوري على إنستغرام:''خوفي من الموت موش على خاطري على خاطر ولدي'' قابس: الاعلان عن جملة من الاجراءات لحماية الأبقار من مرض الجلد العقدي المعدي إطلاق خط جوي مباشر جديد بين مولدافيا وتونس المؤشرات السياحية بطبرقة عين دراهم تسجل تطورا هاما تحذير خطير: لماذا قد يكون الأرز المعاد تسخينه قاتلًا لصحتك؟ من قلب إنجلترا: نحلة تقتل مليارديرًا هنديًا وسط دهشة الحاضرين المدير العام لمنظمة الصحة العالمية يؤكد دعم المنظمة لمقاربة الصحة الواحدة قافلة الصمود فعل رمزي أربك الاحتلال وكشف هشاشة الأنظمة خطبة الجمعة .. رأس الحكمة مخافة الله ملف الأسبوع .. أحبُّ الناس إلى الله أنفعُهم للناس طواف الوداع: وداعٌ مهيب للحجيج في ختام مناسك الحج

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

ماذا في برنامج «الانقاذ».. وهل من اليسير تجاوز مؤشرات الفشل لدى التلاميذ؟
المدارس ذات الأولوية التربوية

منية اليوسفي نشر في الصباح يوم 19 - 04 - 2008

قرابة 550 مدرسة ابتدائية و100 اعدادية تحت المجهر...
تونس الصباح
بهدف التصدي للفشل المدرسي والحد من تداعياته على المنظومة التربوية ككل والتلميذ بالدرجة الاولى ولأجل تطوير المردودية التعليمية وتدارك مواطن النقص فيها تم منذ بضع سنوات اقرار برنامج خاص يعرف ب«المدارس ذات الأولوية التربوية» لتكريس مبدإ تكافؤ الفرص والانصاف بين المدارس والتلاميذ وتوفير ظروف الدراسة المساعدة على النجاح واللحاق بركب المؤسسات التربوية ذات النتائج المتميزة.
متابعة لهذه التجربة التي تقدمت اشواطا على درب التجسيم واحتضانها لمدارس تعوزها اسباب التميّز واحاطتها باجراءات مرافقة لانتشالها من وضعها الهش نتوقف في هذه الورقة عند ابرز المرجعيات والمؤشرات التي تم تشخيصها لادراج المؤسسات المعنية ضمن قائمة الاولوية التربوية ورصد مختلف مكونات برنامج المرافقة والمساندة وتقصي خصوصات هذه العملية.
شبكة متحركة
المقاربة الجديدة التي طرحتها وزارة التربية والتكوين في هذا المجال كانت وليدة دراسة تقييمية لاسباب الفشل والمؤشرات التعليمية الخاصة بعدد من المؤسسات التربوية التي ظلت دون المعدل الوطني وافضت حينها الى ضبط 696 مدرسة ابتدائية و104 مدارس اعدادية تستوجب تدخلا خصوصيا ولان قائمة التدخل العلاجي متحركة وليست ثابتة وشبكة المدارس ذات الحاجيات الخصوصية ليست مغلقة ناهيك وان هذه الوضعية ليست قدرا ابديا لا مخرج منه بل مآلها الاصلاح والانصهار ضمن كوكبة المدارس الناجحة فقد تقلص عدد هذه المدارس راهنا الى ما يقارب 550 مؤسسة ابتدائية ذات اولوية تربوية ونحو 100 مدرسة اعدادية.. علما وان المؤشر الجغرافي موقع المدرسة ليس بالضرورة معيارا حاسما في تحديد القائمة لوجود مدارس ذات اولوية بمناطق حضرية واخرى ناجعة ومردودها متميز بمناطق ريفية ولا حتى المؤشر الاجتماعي للتلميذ على اهميته باعتبار ان النجاح لا يقتصر فقط على الفئات الغنية او المتوسطة وانما النماذج الناجحة في دراستها كثيرة ولم يحل الفقر دون بروزها وتفوقها.
مؤشرات الفشل
فما هو اذن الاطار المؤشراتي الذي تم اعتماده في تحديد ملامح المدرسة ذات الأولوية؟
المؤشرات عديدة ومتنوعة تتميز بالتكامل والترابط فيما بينها ونظرا لتعددها سنقتصر على استعراض اهمها وهي نسب الرسوب في كل مستوى تعليمي ونسبة الانقطاع التلقائي والقانوني عن التعليم وتدني نسب النجاح في الامتحانات الوطنية وعموما فان المدارس ذات الاولوية التربوية تضم المدارس التي تحقق اضعف النتائج المدرسية ويبقى هذا الاستنتاج نتيجة لجملة من العوامل والظروف الذاتية والموضوعية المتعلقة بالمدرسة منها الجانب البيداغوجي والتأطيري والمحيط المادي للمدرسة وانعدام التجهيزات او تقادمها وافتقارها للأنشطة التثقيفية والاجتماعية وعدم استقرار اطار التدريس بها وغياب آليات التدارك والدعم البيداغوجي علاوة على نقص آليات الحوار والاصغاء الى التلاميذ وعدم تشريك الأولياء في النهوض بالحياة المدرسية.
برنامج الانقاذ
كل هذه العوامل وغيرها تساهم بشكل او بآخر في تدني المستوى العام للمدرسة فماذا عن برنامج الانقاذ وما هي مرتكزات الاجراءات المرافقة لعملية التدخل؟
يعتبر تطوير طرق العمل داخل المؤسسة وتحسين المناخ بها وتجويد خدماتها وتفعيل مجلس المؤسسة من ابرز عناصر برامج التدخل لتجسيد مبدإ تكافؤ الفرص بين المؤسسات التربوية.
وفي هذا السياق تم تمكين هذه المدارس من اجراء خاص يتمثل في اعتماد حصص دعم اضافية بمعدل ساعتين اسبوعيا لكافة الاقسام واعتماد مبدأ تبني المؤسسات التربوية ذات النتائج المتميزة لمدارس ذات اولوية تربوية باعتماد وسائل التعلم عن بعد.. دعم التجهيزات وتطويرها وتعهدها بالصيانة وتخصيص الاعتمادات اللازمة لهذه العملية وتوفير المطاعم المدرسية التي بلغ عددها نحو 220 مطعما تغطي شبكتها 49% من مجموع المؤسسات التربوية حاليا مع دعم الخدمات الاجتماعية والثقافية وتنظيم برامج تنشيطية.
واعتبارا لاهمية عنصر الاحاطة باطار التدريس والتسيير تم اقرار جملة من الحوافز لحثهم على الاستقرار بالمدرسة وذلك بتنفيل مدرسي المرحلة الاولى من التعليم الاساسي بنصف نقطة عن كل سنة على ألا يتجاوز التنفيل حدود النقطتين مع ترغيب مديري هذه المدارس في الاستقرار بها وارساء منظومة تكوين تأخذ في الاعتبار الصعوبات التي يواجهها الاطار التربوي داخل هذا الفضاء التربوي.
التميّز لِمَ لا؟
ان من ابرز الاهداف التي يطرحها برنامج الانقاذ هذا ما يتعلق بالارتقاء بها الى قطب التميز على مستوى التسيير الاداري والتجديد التربوي ومناخ المدرسة ورغم ما ابديناه لبعض المصادر من ريبة في امكانية بلوغ مثل هذا الافق تمت افادتنا بان بلوغ الهدف متاح ومشروع وقد ارتقت يعض المؤسسات الى هذا المستوى وخرجت بنتائج ايجابية من بوتقة المدارس ذات الأولوية التربوية.. فماذا عن تلك التي لم تحقق اهدافها ولم تتمكن من تجاوز صعوباتها؟
ما توفر من معطيات يشير الى ان خطة التدخل في هذا السياق تعتمد على التفاوض من جديد من أجل اعداد مشروع لتأهيل المدرسة لتحقيق اهدافها مع اقرار مصاحبة المدرسة المعنية من قبل مدارس ذات الاولوية ناجحة وتوفير بيئة تربوية من أجل النجاح والمشاركة في ورشات لتبادل الخبرات والتجارب ليتسنى لها التعبير عن صعوباتها وطرح الحلول المناسبة للخروج من اوضاعها الهشة.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.