تورس : بيان من أساتذة كلية العلوم بتونس

اليوم جلسة عامّة بالبرلمان لمناقشة ميزانية وزارتي الداخلية و العدل رواج لافت للمسلسلات المنتجة بالذكاء الاصطناعي في الصين الشرع أول رئيس سوري يزور البيت الأبيض مجلس الشيوخ الأمريكي يصوت لصالح إنهاء الإغلاق الحكومي ألعاب التضامن الإسلامي بالسعودية :تونس تُتوج بثلاث ميداليات برونزية في الجودو السينما التونسية حاضرة بفيلمين في الدورة التأسيسية للمهرجان الدولي للفيلم القصير بمدينة تيميمون الجزائرية بطولة انقلترا: مانشستر سيتي يكتسح ليفربول بثلاثية نظيفة الصندوق العالمي للطبيعة بشمال إفريقيا يفتح باب التسجيل للمشاركة في النسخة الثانية من برنامج "تبنّى شاطئاً" هل نقترب من كسر حاجز الزمن؟ العلم يكتشف طريقاً لإبطاء الشيخوخة توزر: العمل الفلاحي في الواحات.. مخاطر بالجملة في ظلّ غياب وسائل الحماية ومواصلة الاعتماد على العمل اليدوي بنزرت ...مؤثرون وناشطون وروّاد أعمال .. وفد سياحي متعدّد الجنسيات... في بنزرت النجم الرياضي الساحلي يستنكر الهفوات التحكيمية في مواجهة النادي الرياضي البنزرتي صفاقس : نحو منع مرور الشاحنات الثقيلة بالمنطقة البلدية حجز أكثر من 14 طنًا من المواد الغذائية الفاسدة خلال الأسبوع الأول من نوفمبر نبض الصحافة العربية والدولية ... مخطّط خبيث لاستهداف الجزائر بساحة برشلونة بالعاصمة...يوم مفتوح للتقصّي عن مرض السكري قابس: حريق بمنزل يودي بحياة امرأة أيام قرطاج المسرحية 2025: تنظيم منتدى مسرحي دولي لمناقشة "الفنان المسرحي: زمنه وأعماله" الليلة: أمطار متفرقة ورعود بأقصى الشمال الغربي والسواحل الشمالية أندا تمويل توفر قروضا فلاحية بقيمة 40 مليون دينار لتمويل مشاريع فلاحية كاس العالم لاقل من 17 سنة:المنتخب المغربي يحقق أكبر انتصار في تاريخ المسابقة الانتدابات فى قطاع الصحة لن تمكن من تجاوز اشكالية نقص مهنيي الصحة بتونس ويجب توفر استراتيجية واضحة للقطاع (امين عام التنسيقية الوطنية لاطارات واعوان الصحة) رئيس الجمهورية: "ستكون تونس في كل شبر منها خضراء من أقصى الشمال إلى أقصى الجنوب" الجولة 14 من الرابطة الأولى: الترجي يحافظ على الصدارة والهزيمة الأولى للبقلاوة نهاية دربي العاصمة بالتعادل السلبي شنيا يصير كان توقفت عن ''الترميش'' لدقيقة؟ عاجل: دولة أوروبية تعلن حظر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على الأطفال دون 15 عامًا احباط تهريب مبلغ من العملة الاجنبية يعادل 3 ملايين دينار..#خبر_عاجل عاجل : فرنسا تُعلّق منصة ''شي إن'' رحيل رائد ''الإعجاز العلمي'' في القرآن الشيخ زغلول النجار جندوبة: الحماية المدنية تصدر بلاغا تحذيريا بسبب التقلّبات المناخية تونس ستطلق مشروع''الحزام الأخضر..شنيا هو؟'' حريق بحافلة تقل مشجعي النادي الإفريقي قبل الدربي احتفاءً بالعيد الوطني للشجرة: حملة وطنية للتشجير وبرمجة غراسة 8 ملايين شتلة الديربي التونسي اليوم: البث المباشر على هذه القنوات أعلاها 60 مم: كميات الأمطار المسجلة خلال ال24 ساعة الماضية المنتخب التونسي تحت 23 عاما يلاقي وديا السعودية وقطر والامارات من 12 الى 18 نوفمبر الجاري أول تعليق من القاهرة بعد اختطاف 3 مصريين في مالي ظافر العابدين في الشارقة للكتاب: يجب أن نحس بالآخرين وأن نكتب حكايات قادرة على تجاوز المحلية والظرفية لتحلق عاليا في أقصى بلدان العالم عفاف الهمامي: كبار السن الذين يحافظون بانتظام على التعلمات يكتسبون قدرات ادراكية على المدى الطويل تقيهم من أمراض الخرف والزهايمر هام: مرض خطير يصيب القطط...ما يجب معرفته للحفاظ على صحة صغار القطط تحذير من تسونامي في اليابان بعد زلزال بقوة 6.7 درجة طقس اليوم: أمطار غزيرة ببعض المناطق مع تساقط البرد الشرع في واشنطن.. أول زيارة لرئيس سوري منذ 1946 المسرح الوطني يحصد أغلب جوائز المهرجان الوطني للمسرح التونسي رأس جدير: إحباط تهريب عملة أجنبية بقيمة تفوق 3 ملايين دينار أولا وأخيرا .. قصة الهدهد والبقر تقرير البنك المركزي: تطور القروض البنكية بنسق اقل من نمو النشاط الاقتصادي منوبة: الكشف عن مسلخ عشوائي بالمرناقية وحجز أكثر من 650 كلغ من الدجاج المذبوح هذه نسبة التضخم المتوقع بلوغها لكامل سنة 2026.. شنيا حكاية فاتورة معجنات في إزمير الي سومها تجاوز ال7 آلاف ليرة؟ بسمة الهمامي: "عاملات النظافة ينظفن منازل بعض النواب... وعيب اللي قاعد يصير" الطقس اليوم..أمطار مؤقتا رعدية بهذه المناطق..#خبر_عاجل تونس: ارتفاع ميزانية وزارة الثقافة...علاش؟ تعرف قدّاش عندنا من مكتبة عمومية في تونس؟ من أعطي حظه من الرفق فقد أعطي حظّه من الخير خطبة الجمعة ... مكانة الشجرة في الإسلام الشجرة الطيبة... كالكلمة الطيبة مصر.. فتوى بعد اعتداء فرد أمن سعودي على معتمر مصري في المسجد الحرام

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

بيان من أساتذة كلية العلوم بتونس

الشعب نشر في الشعب يوم 19 - 06 - 2010

نحن أساتذة كليّة العلوم بتونس المجتمعين يوم الخميس 20 ماي 2010، بإشراف نقابتنا الأساسية في جلسة تقييمية تناولنا فيها بالدرس جوانب عدّة من الحياة الجامعيّة، وبالخصوص ما يتعلق منها بمؤسستنا ومن أهمها:
1 تطبيق منظومة »إمد«، حيث تتخرج في نهاية هذه السنة الجامعية الدفعة الأولى من نظام الاجازة بكليتنا وقد رصدنا خلال الثلاث سنوات المنقضية إخلالات عدّة شوّهت هذا الإصلاح وحادت به عن أهدافه ومنها:
التسرع والإرتجال في صياغة محتوى الإجازات فأتت فاقدة لرؤية واضحة ومتكاملة لأهداف التكوين وللتوازن بين المسالك والاختصاصات وللتكامل بين الأساسي والتطبيقي.
نظام التدريس وفق السداسيين والوحدات التعليمية أفرز صعوبات تقنية وإدارية، أضيف اليها تمطيط السنة الجامعية وارتفاع معدل ساعات الدراسة في الاسبوع (28 ساعة، أي حوالي 390 ساعة في السداسي) وبعثرة التكوين حسب الوحدات مع تعدد المتدخلين وكثافة المادة المدرسة والمراقبة المستمرة كل هذه العناصر أرهقت إطار التدريس والطلبة دون فائدة تذكر على مردودية التكوين وجودته. فعرقلت اكتساب الطالب لمعرفة متينة وثقافة علمية وفكر نقدي ودفعته للعزوف عن العمل الشخصي والاكتساب الإيجابي، كما حملت الاستاذ مهام إدارية وبيداغوجية إضافية دون مجازاة لمجهوداته وعلى حساب مهمته في التأطير والبحث العلمي.
نقص التجهيزات والموارد اللوجستية والبشرية لتأمين التكوين خاصة في الإجازات التطبيقية فقد تحملت كليتنا أعباء تزايد وتنوع إجازات »إمد« (14، منها 8 تطبيقية) إلى جانب شعب النظام القديم (13 أستاذيّة و24 ماجستير) دون تأهيل كاف للتسيير الإداري والتقني ودون رصد إعتمادات إضافية للإيفاء بحاجيات التدريس من موارد بشرية وتجديد بيداغوجي.
وحرصا منا على تلافي هذه النقائص وتعديل الإصلاح لما فيه مصلحة التعليم العالي في بلادنا:
نطالب سلطة الإشراف بالقيام بتقييم منظومة »إمد« في مرحلتها الأولى (الإجازة) بصفة موضوعية ومستقلة، تشارك فيها الهيئات العلمية والهياكل الممثلة لكل المتدخلين في الجامعة التونسية وبرصد الامكانيات المادية الضرورية للنهوض بظروف الأساتذة والطلبة، ومجازاة الجامعين على مهامهم الإضافية وتأهيل الإدارة للقيام بدورها في إطار الاصلاح.
2 سير الامتحانات بالكلية، حيث دخلت مؤسستنا في المرحلة الأخيرة من السنة الجامعية بخوض الدورة الأساسية للسداسي الثاني تليها دورتا تدارك للسداسيين الأول والثاني بعد مراقبة مستمرة في كل الوحدات على امتداد السنة الجامعية، وقد وقفنا على الصعوبات التالية:
كثرة الوحدات ونظام التقييم المستمر والمتعدد الدورات قلصا فرص الطالب في الاستيعاب وانعكسا سلبا على تكوينه كما اثقلا كاهل الاستاذ بإعداد مواضيع الامتحانات والاصلاح المرافق لها (حوالي 12 موضوعا لكل سداسي حسب ساعات التدريس النظرية القانونية لكلّ أستاذ).
تحضير الطلبة لواجبات المراقبة المتتالية في مختلف المواد، أربك سير الدروس متسببا في نسبة من الغيابات.
نقص الفضاءات والاطار الاداري المؤهل حالا دون توفير الظروف الملائمة لحسن سير الامتحانات التي تجرى وفق جدول ماراطوني بين المراقبة والإصلاح والتدارك لذا:
ندعو وزارة الاشراف لدعم قدرات الكلية بتخصيص مركز للإمتحانات يشرف على تنظيمها ومتابعتها وتوفير متطلباتها المادية والبشرية.
نطالب إدارة الكليّة بالتشريك الفعلي للفرق البيداغوجية والإعتماد عليها في حسن سير التقييم في كل مراحل السنة الجامعيّة.
3 تسيير الاقسام بالكلية، شهد في البعض منها تعديات متكررة من طرف مدير القسم على زملائه الاساتذة في أشخاصهم ومهامهم البيداغوجية، وتجاوزات لصلاحيات القسم. وتبعا لذلك.
نعبر عن إستيائنا من ممارسة بعض مديري الأقسام للتسيير الأحادي بأسلوب لا حضاري، متوخين التهديد والإهانة في تعاملهم مع زملائهم الاساتذة.
نندد بتسلط المدير في توزيع مهام التدريس والمراقبة دون مراعاة أوليات الإختصاص والكفاءة وحاجيات الشعب وإلتزام التوازن في المهام البيداغوجية بين الاساتذة بجميع أصنافهم واحترام دور الفرق البيداغوجية.
نطالب بإحترام صلوحيات القسم باستشارته بخصوص حاجيات التدريس والتصرف في إمكانيات القسم من فضاءات وتجهيزات.
وتفاديا لكل الانعكاسات السلبية للتسيير الأحادي على ظروف العمل وحسن سير التدريس والبحث:
نطالب سلطة الاشراف بإعادة مجالس الاقسام كهياكل للتسيير التشاركي والديمقراطي، مؤكدين أهمية دور هذه المجالس في صياغة البرامج والاصلاحات وضمان نجاعة وشفافية التسيير ومعالجة عديد الاشكالات، والتنسيق مع الهياكل الممثلة لإطار التدريس كالمجلس العلمي للكليّة ومجلس الجامعة.
نحمل إدارة الكلية بإشراف العميد ورئيس جامعة تونس المنار مسؤولية تجاوز الصعوبات الناجمة عن التسيير الإنفرادي للأقسام والتدخل لوضع حدّ للتجاوزات.
4 ظروف العمل بالكليّة تشهد تدهورا مستمرا نتيجة عوامل عديدة منها:
استهانة الوزارة بمجهودات الاساتذة في القيام بمهامهم البيداغوجية حسب حاجيات مختلف الاختصاصات والشعب بالتوازي بين المنظومة القديمة ومنظومة »إمد« وعدم الايفاء بمستحقاتهم المالية سواء المتعلقة منها بالساعات الإضافية أو الاعمال الجديدة التي تطلبها الاصلاح.
نقص جاهزية المؤسسة المالي والاداري واللوجستي لتوفير ظروف ملائمة للتكوين والتأطير في ظل تزايد عدد الطلبة وتنوع الشعب.
عدم إيفاء الفضاءات بحاجات الاساتذة من مكاتب ومخابر للبحث، حيث يفتقد العديد منهم حتى الى مكتب داخل القسم وبالتالي أصبح من الصعب جدا القيام بمهمة التأطير (إجازة وأستاذية ومرحلة ثالثة) في ظروف مقبولة أضف الى ذلك ان عديد المشاكل تثار باستمرار حول الفضاءات المتوفرة والتي يتم توزيعها دون مقاييس واضحة ومتوازنة مما انعكس سلبا على ظروف العمل وحسن سير التدريس والبحث.
حاجة مباني الكلية لمزيد التعهد بالصيانة والنظافة
و تبعا لذلك نبلغ الوزارة:
إحتجاجنا الشديد على طريقة تعاملها مع ملف الساعات الإضافية والإهانة المستمرة للاساتذة من خلال اختلاق إشكالات متكررة حول احتساب هذه الساعات والتأخير الحاصل في استخلاصها حيث لم يتمكن الأساتذة من مستحقاتهم المالية كاملة لسنتين جامعيتين على التوالي 2007 2008 و2008 2009.
مطالبتنا برصد الإمكانيات اللازمة لتأمين جودة التكوين وتأطير الطلبة وتوفير ظروف عمل لائقة للاساتذة تصون كرامتهم وتحترم دورهم ومساهمتهم في الحياة الجامعية تدريسا وتأطيرا وتسييرا.
5 الوضع النقابي العام، حيث تعرضنا لعلاقة الجامعة العامة بوزارة الاشراف وفي هذا الصدد:
نسجل ارتياحنا للاجواء الايجابية التي سادت لقاء الوفد الوزاري برئاسة السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي باعضاء الجامعة العامة، الممثل الشرعي والوحيد للجامعيين بكل أصنافهم وأسلاكهم.
نطالب سلطة الاشراف بإرساء آلية تفاوض جدي ومكثف مع الجامعة العامة حول مختلف الملفات المهنية المتراكمة في القطاع وضرورة اتخاذ خطوات ملموسة وسريعة لحلّ الإشكالات وبناء الثقة بين الطرفين الوزاري والنقابي خدمة لمصلحة الجامعة والجامعيين.
ندعو الوزارة لإعتماد التسيير التشاوري للجامعة عبر استشارة كل الاطراف العلمية والهياكل الممثلة والمخولة في كل المسائل المهنية والبيداغوجية والعلمية.
نؤكد مجددا على ان نجاح منظومات الإصلاح للتعليم والبحث بالجامعة يبقى رهين بمدى انخراط الجامعيين فيها وان ذلك الانخراط لا يمكن ان يتم بالالتزام المطلوب ما لم تتوفر ظروف مهنية مرضية على المستويين المادي والمعنوي.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.