أصدرت وزارة الشؤون الاجتماعية في شهر جويلية 2009 قرارين يتعلق الأول بانتداب خمسة متفقدين جهويين للتربية الاجتماعية والثاني خاص بانتداب ثمانية متفقدين خارجيين للتربية الاجتماعية وفق احكام الامر عدد 355 لسنة 1973 والنصوص المنقحة والمتممة لها، والتساؤلات المطروحة لدى عدد من مرشدي التربية الاجتماعية اسباب تنظيم الوزارة للمناظرتين خاصة انه على المستوى الميداني لم يتم تعزيزحقيقي لسلك المتفقدين باعتبار أن الاداريين حافظوا على خططهم والشغورات لم يتم تسديدها. والقانون وظّف ولكن دون تمكين العاملين في القطاع والمشاركة ولم تفتح امامهم الافاق. وأفادت مصادرنا انه تم فتح مناظرة لانتداب خمسة متفقدين جهويين للتربية الاجتماعية رغم ان العدد الجملي للمتفقدين لا يتجاوز تسعة عشر متفقدا، خمسة منهم يشغلون خططا وظيفية (مدير محو الامية وتعليم الكبار وثلاثة منسقين جهويين لتعليم الكبار ورئيس وحدة للنهوض الاجتماعي) وتتراوح أقدمية سبعة عشر منهم في تعليم الكبار في تاريخ الاعلان عن المناظرة بين ثلاث وخمس سنوات اذ تم انتدابهم على مجموعتين من وزارة التربية وهم من اختصاصات متعددة واعتبارا لكون النص المنظم لهذا السلك يشترط للمشاركة في مناظرة الارتقاء الى هذا الصنف بلوغ الدرجة الثالثة ولم ينص على خمس سنوات اقدمية كما هو الحال في وزارة التربية. ونشير إلى أن المناظرة شارك فيها اثنا عشر متفقدا وخيّر سبعة متفقدين عدم المشاركة منهم احد المنسقين الجهويين لتعليم الكبار لعدم جاهزيتهم، وقد اسفرت نتائج المناظرة عن نجاح اربعة متفقدين يشغلون خططا وظيفية ادارية ومتفقد واحد يضطلع بمهام التفقد وواصل الناجحون مهامهم الادارية. اما فيما يخص مناظرة انتداب متفقدين فقد حرصت الهياكل المختصة على تنظيمها وفق احكام الامر 355 لسنة 1973 الذي اشرنا إليه أعلاه... وتجدر الاشارة إلى انه منذ ادراج الاحدى عشر لخطة متفقد ضمن قانون الاطار لنسة2009 تعالت الاصوات بضرورة مراجعة الاحكام المتعلقة بشروط انتداب متفقدين التربية الاجتماعية خاصة ان المناظرتين الاخيرتين احتكرها اساتذة التعليم الثانوي (17 خطة من 20 خطة) نظرا لان سلك المرشدين المخول لهم المشاركة في هذه المناظرة قد اندثر لتقاعد اخر من شغله منذ سنوات ولعدم تنظيم مناظرات خاصة بهذا السلك منذ سنة 1992 وتم بذلك اقصاء العاملين فعليا في نشاط تعليم الكبار رغم تخصصهم وتجربتهم وشهاداتهم العلمية وتضحياتهم في سبيل انجاح البرنامج. ولإنصاف العاملين في القطاع قدمت عدة مقترحات مستمدة من الاحكام التي اعتمدتها وزارة التربية في انتداب متفقدي التكوين المهني والتي سبق ان تبنّاها المنسق العام منذ شهر جويلية 2008 والتي نصت على ان يكون المترشح للمناظرة ممن: حَصَل على شهادة لا تقل على خمس سنوات من التعليم العالي او على شهادة معادلة في الاختصاص المطلوب وله خمس سنوات اقدمية على الاقل في مجال التكوين المهني او في اختصاصات تقنية أو تكنولوجية في التعليم او خمس سنوات خبرة مهنية في القطاع المعنية. حَصَل على شهادة الاستاذية او على شهادة معادلة لها في الاختصاص المطلوب وله سبع سنوات اقدمية على الاقل في مجال التكوين المهني او في اختصاصات تقنية او تكنولوجية في التعليم أو سبع سنوات خبرة مهنية في القطاعات المعنية وتعنتت الادارة وأصرت على تطبيق احكام الامر 355 الصادر سنة 1973 دون مراجعة او استثناءات او اي عملية قياس باعتبار ان الاحكام المذكورة لم تعد مواكبة لواقع تعليم الكبار وذهبت اللجنة المكلفة بتنظيم المناظرة التي ترأسها مدير محو الامية وتعليم الكبار في باب الاجتهاد في تفسير احكام الامر المذكور الى أبعد من ذلك وذلك بقبول ترشحات الاساتذة المترسمين المحرزين على الاجازة في علم النفس وعلم البيداغوجيا او علم الاجتماع وابعدت الاجازات المعادلة كالعربية والفلسفة والجغرافيا... الذين تم قبولهم في المناظرات السابقة نظرا لان اغلب معلمي التربية الاجتماعية الذين تم استبعادهم من المشاركة في هذه المناظرة من حاملي هذه الشهادات. كما حرصت اللجنة المذكورة النشاط البيداغوجي في التدريس فقط واسفرت هذه العملية الانتقائية عن قبول 7 مترشحين للمشاركة في المناظرة المذكورة لسد 8 خطط شاغرة وافرزت النتائج النهائية للمناظرة على نجاح اربعة مترشحين خارجيين التحق ثلاثة فقط منهم بالسلك ومترشح داخلي إداري لاتتوفر فيه الشروط القانونية التي حصرت المشاركة الداخلية لانتداب متفقدي تربية اجتماعية في سلك مرشدي التربية الاجتماعية دون سواهم وتم هنا الاستثناء علما ان المعني ليست له اي علاقة بمجال تعليم الكبار ولم تنشر له دراسات حول الموضوع خلافا لما هو الشأن للعديد من العاملين في القطاع.
