INFOTUNISIE – Réduire le taux d'analphabétisme et la promotion de l'indice de développement humain constituent les principales motivations de la stratégie moderniste de développement adoptée en Tunisie, qui célèbre le 8 janvier, la journée arabe d'alphabétisation. Au menu de cet événement, des campagnes d'information et de sensibilisation, des ateliers de formations dans les régions mettant sous la loupe les programmes et procédés d'enseignement pour adultes dans le Monde arabe. Fruit de cette vision clairvoyante et des orientations présidentielles prospectives, le programme national d'enseignement pour adultes (PNEA) est le mieux placé pour matérialiser l'attachement de l'Etat tunisien et sa société civile quant à l'égalité des chances, le droit de tout citoyen à l'enseignement, pour toute la vie, ainsi que l'ancrage de la société du savoir et la diffusion de la culture citoyenne… Concrétisant l'engagement de la Tunisie à respecter ses promesses à l'échelle régionale, arabe et internationale, portant notamment sur l'amélioration des indicateurs d'alphabétisation pour adultes, à l'horizon 2015, pour atteindre 50 %, le PNEA a enregistré en 2009, sous l'impulsion du Chef de l'Etat, des performances louables, ramenant le taux d'analphabétisme à 19% contre 27% en 1999. Depuis sa création, ce programme a permis d'émanciper 552 mille personnes d'analphabétisme, avec 150 mille personnes âgées entre 30 et 59 ans… une catégorie qui compte cher pour le PNEA. Dans les 10 dernières années, le programme a permis d'affranchir en moyenne annuelle 75 mille personnes contre seulement 10 mille avant l'année 2000, sachant que le 1/3 des apprenants sont des jeunes âgés au-dessous de 30 ans. Auprès des femmes, ce mécanisme national, a réussi à franchir le taux de 78%. Du côté des zones rurales, le taux global des femmes libérées de l'analphabétisme est de 54 %. Pour ce qui est l'année scolaire 2009-2010, elle compte 166 mille apprenants… sachant que les prévisions tablent sur 90 mille émancipés de l'illettrisme l'équivalent de 20% auprès des jeunes, 60% des personnes actives, 54% chez les personnes issues des régions rurales et 74% de femmes. Le programme national d'enseignement pour adulte ne cesse, d'une année à l'autre, de susciter un intérêt présidentiel particulier illustré par les ambitions visant de réduire le taux moyens d'alphabétisme sous la barre de 10%, d'éradiquer l'illettrisme auprès des moins de 30 ans, outre les objectifs préconisés par le programme présidentiel 2009-2009 portant sur la baisse du taux d'analphabétisme chez les moins de 60 ans à 7% en libérant 275 mille citoyens, l'équivalent de 55 mille apprenants en moyenne annuelle, dont 43% auprès des femmes. Dans le cadre des orientations de l'approche tunisienne, qui fait de l''enseignement l'un des axes moteurs pour relever les défis de l'étape à venir, le PNEA focalise ses interventions sur les régions et gouvernorats prioritaires, l'amélioration progressive, à raison de 80%, du nombre des apprenants concernés par le système de suivi ainsi que l'extension du nombre des centres pilotes à travers le territoire tunisien outre l'ancrage de l'enseignement à distance. Volet pédagogique, le PNEA repose sur des techniques et procédés d'enseignement à distance via la télévision, outre une bibliothèque post-alphabétisation, qui se charge de la prévention quant à l'illettrisme de retour… Les dimensions pédagogiques et sociales de ce programme viennent s'ajouter à sa dimension culturelle et économique qui se traduisent par des manifestations et programmes servant l'implication des bénéficiaires dans la vie publique tout en mettant à leur profit une formation professionnelle dans divers domaines.
