Les conflits des générations, les malentendus, une notion différente des choses, une conception autre de la vie, autant d'obstacles à la diffusion de certaines informations pourtant capitales pour la construction d'un monde meilleur, pour la création d'une population plus consciente…Une solution? Un concept ! L'éducation par les pairs, semble, en effet, aujourd'hui, la seule alternative réaliste capable de passer outre tous ces obstacles et permettre une diffusion homogène, illimitée et surtout efficace de l'information. Le mot «pair» n'est pas forcément une notion claire dans l'esprit de chacun. Aussi avons-nous choisi une définition qui semble la clarifier au mieux. Par «pair», on entend toute personne d'un niveau égal à une autre, appartement au même groupe social, en particulier de par l'âge, le grade ou la situation. L'éducation par les pairs, comme le mentionne le Fnuap (Fonds des Nations unies pour les activités de population), suppose en général la mise à contribution de membres d'un groupe donné, chargés de susciter un changement chez d'autres membres de ce même groupe. La filière du concret L'Unfpa est une agence de développement international qui, selon sa déclaration de mission, œuvre en faveur du droit à la santé et de l'égalité des chances de chacun, femme, homme, enfant. D'ailleurs, le slogan de cette agence de l'ONU, «parce que chacun compte» est très explicite ! Les domaines d'intervention de l'Unfpa seraient donc‑: la santé de la reproduction, la santé sexuelle et de reproduction des adolescents et des jeunes, la population et le développement, le genre et la lutte contre la violence fondée sur le genre. Cette agence de l'ONU pourrait alors, et en vue de son mandat et de ses domaines d'intervention, être qualifiée finalement d'agence du concret ! Le réseau Y Peer Littéralement le «Youth Peer Education and Electronic Resources» est un réseau virtuel national, mais aussi international, qui permet aux jeunes volontaires de communiquer. Ce réseau ne cesse de s'étendre et compte aujourd'hui des jeunes d'Europe centrale et de l'Est, d'Asie centrale, du Moyen-Orient, d'Afrique du Nord et d'Afrique de l'Est et a récemment démarré en Amérique du Sud. Ce réseau est aujourd'hui représenté dans plus de 50pays et plus de 700 ONG, par plus de 10.000 jeunes volontaires qui ont bénéficié de la formation requise. Enseignement horizontal En Tunisie, le réseau Y PEER, avec les associations et l'appui de l'Unfpa, focalise ses efforts sur un certain nombre d'objectifs tournés vers le domaine de la santé des jeunes. Un domaine très sensible que l'inconscience, mais surtout le tabou rendent parfois inaccessible, voire inabordable. C'est sur ce point très précisément que l'éducation par les pairs prend tout son sens et que cette méthode montre toute son utilité. Il est clair que l'information passe mieux, lorsqu'on s'adresse à quelqu'un d'égal à égal. L'enseignement par les pairs permet de faire tomber les barrières de l'âge et de la classe sociale. Il permet au jeune, à atteindre, de se reconnaître en son interlocuteur, et dans un enseignement horizontal, sans autorité ni contraintes. La conscience est seule à se réveiller, suscitant la participation sans crainte des conséquences directes sur son moi. Le réseau du Y PEER entend standardiser les outils développés par l'Unfpa et ses partenaires au niveau international et utilisés pour le renforcement des capacités des jeunes, lors des formations en cascade organisées par le réseau, pour les adapter au contexte national, tout en s'assurant d'optimiser ces outils au maximum. Il met également à profit les techniques interactives de partage de l'information, notamment à travers le médium de l'art comme le théâtre ou encore la musique. Il renforce le réseautage et le partenariat qui représentent un élément vital pour faciliter la communication, le partage des expériences et la coordination des activités. Il assure enfin, le plaidoyer pour promouvoir la santé et les droits sexuels et reproductifs des jeunes.
