M. Mohamed Agrebi, ministre de la Formation professionnelle et de l'Emploi, s'est réuni, jeudi après-midi, avec les représentants des services et structures de l'emploi et de la formation professionnelle, et des espaces de l'initiative. Cette réunion entre dans le cadre du suivi périodique des mécanismes de la politique active de l'emploi et a permis d'examiner les résultats enregistrés au cours du premier semestre 2010. L'accent a été mis, à cette occasion, sur le rôle des services de la formation et de l'emploi dans l'encadrement personnalisé des demandeurs d'emploi et l'aide qu'ils leur offrent pour tracer leur carrière professionnelle, grâce à l'amélioration de la qualité des services. Ce rôle est aussi important au niveau du suivi de l'exécution des programmes nationaux du secteur, tels que le programme de formation certifiante en langues et en informatique ciblant 20.000 diplômés de l'enseignement supérieur et le programme du service civil volontaire visant à conférer aux bénéficiaires des compétences pratiques et des comportements professionnels qui facilitent leur insertion sur le marché de l'emploi que ce soit pour un travail rémunéré ou indépendant. La rencontre a, en outre, permis d'insister sur la responsabilité des services régionaux dans l'identification des nouvelles sources de l'emploi et de la formation conformes aux spécificités et la nature du tissu économique de la région. L'accent a, aussi, été mis sur l'importance des interventions de l'Agence nationale de l'emploi et du travail indépendant, dans le domaine de l'impulsion de l'initiative privée et la garantie de l'encadrement des détenteurs d'idées de projet. Le ministre a appelé à informer davantage sur les incitations et les encouragements fournis par l'Etat, dans le domaine de la création d'entreprises et des spécialités prometteuses à forte employabilité et qui sont disponibles dans les centres de formation professionnelle des différentes régions de la République. Il a, par ailleurs, incité à polariser davantage les bacheliers, vers les centres de formation professionnelle.