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Orientation universitaire: L'overdose des filières
POINTS CHAUDS
Publié dans Le Temps le 22 - 06 - 2009

Le stress de l'attente des résultats du baccalauréat est fini. Les admis à la première session ont été connus. Ils sont 57.204, dont 16.594 ont obtenu leurs bacs avec des mentions. Les 57.544 ajournés à la session de contrôle entameront demain leurs épreuves de rachat.
L'annonce des résultats ouvre la voie de l'orientation universitaire dont le guide vient d'être finalisé par les soins du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Technologie. Il comporte 750 sections parmi lesquelles les bacheliers auront à choisir selon leurs scores.
Toute l'opération de l'orientation universitaire se fera à distance suivant un calendrier comportant quatre étapes (voir tableau). Au préalable, chaque bachelier (session principale et contrôle) recevra le lundi 6 juillet une enveloppe fermée contenant un mot de passe et ce, auprès de son lycée d'origine. Lequel mot de passe va suivre toute l'opération d'affectation à l'université du nouveau bachelier.
Les bulletins de choix seront disponibles, le samedi 11 juillet, pour tous les bacheliers sur le site www.orientation.tn.
Les nouveaux bacheliers seront donc face à leur destin. Ils auront à trouver la meilleure adéquation possible entre leurs scores et les sections auxquelles ils aspirent. Mais, le nombre de sections étant très grand (750), l'horizon n'est pas clair surtout que les nouveaux bacheliers ne sont pas suffisamment informés sur les sections contenues dans le guide et, notamment, sur l'employabilité des diplômes.
Les sections classiques sont certes connues par les lauréats. On ne présente plus la médecine, la pharmacie ou les études préparatoires d'ingéniorat. Mais ces sections n'absorbent que moins de 5.000 places. Qu'en est-il pour les autres ?
La documentation disponible ne permet pas aux candidats à l'orientation de se fixer sur les spécificités d'une nouvelle section. Il n'y a aucun site qui puisse informer sur le contenu des études de la section indiquée et, encore moins, sur la valeur de la licence sur le marché de l'emploi. Le bachelier ne peut pas accéder à l'information même s'il prend l'attache de l'établissement supérieur qui va dispenser les études. Les programmes n'étant pas souvent disponibles. Selon les enseignants, il arrive même que l'on entame l'année universitaire alors que seul le programme du premier semestre est finalisé.
Ce manque d'information s'étend également aux licences co-construites qui ont été élaborées de concert avec le monde du travail. Aucune indication dans le guide universitaire ne fait de référence à cette spécificité qui constitue pourtant un bonus pour la section concernée. Laquelle section garantit en principe l'emploi lors de l'obtention du diplôme et c'est un stimulant pour valoriser la section concernée.

Les journées de l'orientation
Du côté de l'administration, on avance que les nouveaux bacheliers peuvent acquérir toute l'information nécessaire lors des journées régionales et à l'occasion de la journée nationale d'orientation qui se tiendront à Tunis au début du mois de juillet prochain. L'administration propose également aux étudiants d'accéder aux sites du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Technologie et à ceux des établissements supérieurs pour s'informer, sans oublier le fait que les bacheliers peuvent s'informer auprès de leurs connaissances sur les sections à l'université. " Et puis, le bachelier a déjà en tête des options. Il est aussi limité par sa section et son score. Donc, il ne va pas survoler toutes les 750 sections. A peine a-t-il à choisir entre une trentaine de filières. Ce n'est pas aussi méchant qu'on le présente ", affirme-t-on du côté des services de l'orientation universitaire.
Du côté des concernés, ceux qui en ont déjà fait l'expérience affirment que les données existantes sur les sites sont très générales. Plusieurs sites d'établissements supérieurs ne sont pas actualisés. Et, le pire, c'est qu'il n'y a aucune visibilité sur les nouvelles sections. Le problème ne se pose pas avec les sections traditionnelles. C'est plutôt les licences appliquées qui posent le plus d'interrogations.
Tous les intervenants sur la scène universitaire sont appelés à doubler d'efforts pour vulgariser ces informations et aider les bacheliers à voir plus clair sur le tableau de bord de l'orientation universitaire. Le Temps, de son côté, va proposer durant les prochains jours des présentations sur les filières universitaires par familles pour aider les bacheliers à voir plus clair.


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