TUNIS (TAP) - Les participants à la conférence nationale sur la réforme éducative ont recommandé, samedi, à la clôture des travaux, l'instauration d'un nouveau système d'évaluation. Ils proposent deux examens régionaux qui seront couronnés par un examen national pour les classes terminales dans chaque étape de l'enseignement. Ils ont convenu de repenser le rôle des collèges techniques et leurs programmes et de créer un cursus de formation technologique, tout en oeuvrant au développement de l'infrastructure scolaire. L'accent a été mis, par ailleurs sur l'importance d'un nouveau cadre juridique consacrant la démarche réformatrice et garantissant ses conditions administratives, humaines et financières. La réforme doit être un processus continu et nécessite une coordination optimale entre les services locaux et régionaux et l'administration centrale. Ce processus sera supervisé par des experts et des professionnels du secteur ont proposé les participants. Ils ont recommandé, aussi, la création d'un conseil supérieur et d'un observatoire national de l'éducation. D'autres suggestions ont été émises. Il s'agit, notamment, de la révision de la formation, la création d'instituts supérieurs pour la formation des enseignants et une meilleure coordination entre le système éducatif, la formation professionnelle et universitaire, la recherche scientifique et le marché de l'emploi.
