Le gouvernorat du Kef s'apprête, cette année, à devenir la capitale du sport scolaire pour la saison 2016/2017 Le ministère de l'Education a décidé de faire de l'école «Cité Hached», située au Kef, une école olympique. C'est la première fois dans l'histoire de l'éducation en Tunisie qu'une telle initiative est prise. Elle s'inscrit non seulement dans le cadre du championnat national individuel d'échecs (sport scolaire) qui s'est tenu dernièrement dans le gouvernorat du Kef, mais aussi parce que le gouvernorat s'apprête, cette année, à devenir la capitale du sport scolaire au cours de la saison 2016/2017. Le sport scolaire représente une composante importante de la réforme du système éducatif. Le ministère veut encourager la pratique des activités sportives au sein des écoles, des collèges et des lycées car c'est par le biais des disciplines sportives que les élèves pourront acquérir les valeurs fondamentales pour une meilleure socialisation: à savoir le respect de l'autre, l'esprit d'équipe et de partage, le goût de l'effort, le dépassement de soi... Pratiquer une activité sportive scolaire va contribuer à améliorer le bien-être et la santé physique et mentale des élèves qui passeront davantage de temps au sein de l'établissement qu'à l'extérieur, ce qui aura pour conséquence de leur éviter de trop traîner dans la rue et de fréquenter des gens qui vont les encourager à consommer des substances illicites à titre d'exemple. C'est à travers la pratique d'activités sportives au sein des établissements scolaires, qu'il est possible de détecter des jeunes dotés de talents qui viendront renforcer les rangs de l'élite sportive. Aujourd'hui, le développement du sport scolaire doit s'appuyer sur le renforcement des ressources physiques et matérielles et se baser sur l'aménagement d'une infrastructure sportive qui doit être consolidée dans l'ensemble des établissements scolaires. Déployer le sport scolaire à travers tout le territoire nécessite l'adoption d'une politique volontariste qui fait intervenir les efforts de plusieurs partenaires, à savoir le ministère de l'Education en premier, le ministère de la Jeunesse et des Sports....Espérons que d'autres établissements scolaires deviendront des écoles, olympiques comme celle de Farhat Hached. Ces écoles si elles sont transformées en écoles olympiques formeront-elles, alors, les élites sportives de demain ou est-ce que les activités sportives pratiquées feront juste partie des activités extra-scolaires destinées à contribuer à l'épanouissement des élèves après les cours? Ce sera alors au ministère de définir la vocation future de ces établissements si l'expérience est généralisée.
