L'association « Pas à pas » a organisé hier en fin d'après midi aux berges du lac une rencontre sur le thème « approches biologiques de l'autisme et troubles envahissants du développement », avec le docteur Corinne Skorupka, Biologiste, spécialement venue de France afin de développer cette méthode auprès des spécialistes et des parents d'enfants autistes tunisiens. Notons que l'association « Pas à pas » présidée par Mme Dany Bey a été créée par des bénévoles et c'est un lieu de partage, l'expérience de chacun se trouvant ainsi valorisée et mise en commun. L'Association organise une conférence annuelle afin de mieux faire connaître l'autisme et les solutions disponibles et sans doute des séminaires d'application dans les quartiers où se trouvent plusieurs enfants autistes. Des spécialistes tunisiens L'association « Pas à pas » fait partie des centres Tomatis, dont il existe 160 agréés dans le Monde. Tous les centres disposent de professionnels dûment formés à la méthode, essentiellement une musicothérapie. Ce centre accueille une vingtaine d'enfants par jour pour des cures de 30 h (1ère cure durant 3 semaines) suivies de cures de 20h (sur 15 jours). D'avril 2007 à fin octobre 2009, cette association a suivi 450 enfants, dont certains en sont déjà à leur 4ème cure avec des effets patents dont les parents témoignent : meilleure sociabilité, meilleure écoute des consignes, réduction des stéréotypies. Une équipe pluridisciplinaire accompagne ces enfants. Elle est composée d'Ahmed Zaraâ, Sonia Zayani et Farah Elbeji, qui sont des psychologues cliniciens, Sami Benkhmis est docteur en biologie et Hayfa Gharbi est biotechnologue médical. Le mot autisme englobe beaucoup de troubles : des retards de développement ou de langage, des dysphasies, des troubles du comportement aujourd'hui regroupés autour de la notion de « troubles envahissants du développement ». C'est un trouble du développement qui se manifeste dès les premières années de la vie de l'enfant. Les signes en sont divers et d'intensité variable d'un enfant à l'autre, mais se caractérisent par un retard ou une absence de langage, un trouble de la communication. L'enfant évite le regard et ne joue pas avec les autres enfants… On sait peu de choses sur l'autisme: vers deux ans, les enfants qui en sont atteints ont de plus en plus de difficultés à communiquer avec le monde extérieur. Il est très difficile de leur apprendre quelque chose, sauf en utilisant des méthodes pédagogiques adaptées, fondées sur la stimulation des terminaisons nerveuses pour exciter le système nerveux central et provoquer des réponses. Certaines maladies induisent des formes d'autisme, comme la maladie cœliaque (allergie au gluten, protéine des céréales), la phénylcétonurie (allergie aux protéines du lait chez le nourrisson). Il semble également que des gènes soient impliqués, ceux qui sont à l'origine d'un mécanisme bloquant la neurotransmission lors de réactions à des émotions trop fortes. Il y a aussi le cas des enfants qui ne sont pas correctement pris en charge par leur entourage et qui se réfugient dans leur monde. Ils se consolent en se balançant d'avant en arrière ou en développant des gestes répétitifs. Les métaux lourds en cause Aujourd'hui la proportion d'enfants présentant une régression de nature autistique après un développement normal jusqu'à 18 mois à deux ans est en constante augmentation. Dans les années 1980, on dénombrait 1 enfant autiste sur 1000. Dans son rapport de 2002, le CDC évoquait un enfant sur 152 concerné à l'âge de 8 ans, ainsi qu'une augmentation notable au cours des années 90 dans des états tels que la Californie, détenteurs de données statistiques précises. Face à l'augmentation des statistiques, l'incidence des causes liées à l'environnement et des facteurs liés à nos modes de vie actuels ne fait aucun doute. Longtemps considéré comme un handicap inné et définitif, l'autisme est aujourd'hui abordé comme un trouble potentiellement curable. La mise en place de traitements biomédicaux accompagnée d'une prise en charge éducative intensive et précoce améliore toujours l'état des enfants autistes. Le développement harmonieux et le bon fonctionnement de notre système nerveux et de notre cerveau dépendent de multiples facteurs. Les troubles neurologiques rencontrés dans toutes ces pathologies seraient dus à un mauvais fonctionnement dont les causes avérées ou envisagées sont multiples. Des intoxications aux métaux lourds (plomb, mercure) une plus grande vulnérabilité aux agressions microbiennes et virales des intolérances alimentaires (gluten, caséine…) des problèmes gastro-intestinaux (dysbiose.) des carences nutritionnelles (Oméga 3, éléments traces, vitamines) la possible incidence des ondes électromagnétiques. La relation physiologique étroite entre une mère et l'enfant qu'elle porte, commence dès le stade fœtal et rend le fœtus vulnérable aux agents dangereux auxquels la mère aura été exposée, en particulier ceux ayant un effet sur le développement. De nombreux agents toxiques ou bactériens présents dans le sang maternel peuvent traverser la barrière placentaire et se retrouver dans le lait maternel. Le rôle de l'alimentation est presque toujours ignoré. Et pourtant, de nombreuses études montrent qu'elle peut avoir un impact important sur le comportement. Au début des années 80, le Pr Reichelt, un pédiatre norvégien, constata qu'en supprimant le gluten (contenu dans le blé) et la caséine (principale protéine des produits laitiers) de l'alimentation d'enfants autistes, l'état d'un certain nombre d'entre eux était nettement amélioré. L'intestin est un point très important. En effet un mauvais fonctionnement de l'intestin peut conduire à une dysbiose intestinale, perturbation de l'écosystème avec prolifération de champignons et diverses parasitoses. Ces enfants souffrent très souvent d'infections à répétition, otites ou autres infections, souvent à germe intracellulaires type chlamydiae, mycoplasmes ou borrélioses résistant aux antibiotiques classiques. Tous les enfants ne sont pas les mêmes, il y a des cas plus ou moins compliqués mais c'est réversible quand on s'y prend très tôt. En deux ou trois ans, on peut espérer dans certains cas une guérison totale. Cela dépend aussi de la gravité de l'atteinte. Pour un simple retard de langage, cela peut aller très vite. Le diagnostic précoce est probablement l'acte médical le plus important et le plus indispensable pour un traitement efficace des enfants autistes.
