- Toute la carrière se joue là... Entre espoirs, certitudes, calculs cartésiens et une part de chance aussi... - C'est en fait une inadéquation : le meilleur profil pour le meilleur profit... Contents d'avoir, enfin, passé avec succès l'épreuve du baccalauréat, mais encore hésitants quant à la filière d'études supérieures à choisir, des centaines de nouveaux bacheliers des deux sexes, souvent accompagnés de leurs parents, sont venus chercher conseil et assistance aux 9èmes journées nationales de l'orientation universitaire et du Salon de l'étudiant, ouvertes, hier, au parc des expositions du Kram, sous l'égide du ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de la technologie.
Cette année dès son ouverture, la manifestation, étalée sur deux jours, a connu une affluence record, sans doute à cause des nouveautés introduites au système de l'orientation universitaire, mais aussi parce que le guide de l'orientation universitaire, distribué aux nouveaux bacheliers, après leur admission, est jugé très compliqué par beaucoup d'entre eux, bien que fournissant, avec amples détails, toutes les informations nécessaires.
Opportunité réelle
Aussi, ces journées nationales de l'orientation universitaire offrent à ces futurs étudiants l'opportunité de s'informer directement auprès des représentants des établissements d'enseignement supérieur, dans l'ensemble du pays, sur les filières que ces établissements proposent et les conditions scientifiques à remplir pour pouvoir y accéder. Or, l'enseignement supérieur en Tunisie s'agrandit, au fil des ans, à tous les niveaux. Le nombre des filières proposées, cette année, frôle les mille filières tandis que celui des établissements d'enseignement dépasse les deux cents, répartis entre une dizaine d'Universités publiques, sans compter les Universités privées. Le nombre des nouveaux bacheliers dépasse les 76 mille bacheliers, mais il y a, aussi, des étudiants intéressés par les modalités de réorientation. Ainsi, tous les établissements d'enseignement supérieur du pays ont des pavillons où sont collées des affiches comportant divers renseignements sur les filières et les spécialités qu'ils proposent, la durée des études, les diplômes délivrés, les débouchés. Des dépliants sont également distribués aux visiteurs, alors que des cadres administratifs et des enseignants rattachés à ces établissements répondent directement à toutes les demandes d'éclaircissement qui leur sont posées, sur tous les sujets.
Nouveautés techniques et scientifiques
Les nouveautés, cette année, sont d'ordre technique et scientifique (c'est-à-dire propre au régime des études). La grande nouveauté technique est l'accomplissement des formalités de l'orientation universitaire à distance via l'Internet qui est appliquée, dès cette année, à titre obligatoire, pour tous les établissements. La mesure a été, d'ailleurs, accueillie favorablement par les intéressés, car elle leur évite divers tracas, d'autant qu'elle vient renforcer les avantages présentés par l'inscription à distance appliquée, l'année dernière, également à titre obligatoire. L'opération d'orientation débute le 14 juillet pour le premier tour réservé au groupe des nouveaux bacheliers ayant été brillamment admis et elle se poursuivra jusqu'à fin août, émaillée par des communiqués jugés également laconiques sur les résultats des divers tours de l'orientation. Dans ce contexte, certains ont émis l'espoir que l'informatisation de l'orientation permettra de collecter et de donner de plus amples informations sur les résultats des différents tours, notamment en ce qui concerne la nature et le nombre des filières choisies et de celles qui restent. Les nouveautés scientifiques et académiques ont trait à la généralisation du système « LMD » (Licence, Master, Doctorat). A cet égard, les établissements d'enseignement supérieur ont collé des affiches informant les nouveaux bacheliers et tous les intéressés sur les nouvelles filières créées dans ce cadre, et les diplômes auxquels elles aboutissent, notamment les licences qui sont réparties, selon l'appellation officielle entre « licences appliquées » et « licences fondamentales », sachant que la licence appliquée permet à son titulaire de s'intégrer directement au marché du travail , alors que la licence fondamentale lui permet de pousser, plus loin , ses études, pour la préparation d'un master et d'un doctorat. A cet égard, la priorité sera accordée à l'orientation des nouveaux bacheliers vers les filières instituées dans le cadre du système LMD. D'ailleurs une pochette contenant des données détaillées sur le système LMD, ses mérites et ses objectifs, élaborée par les services compétents du ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de la technologie, est distribuée systématiquement aux visiteurs, à l'entrée du Salon. Salah BEN HAMADI
-Les journées nationales de l'orientation universitaire offrent aux futurs étudiants l'opportunité de s'informer directement auprès des représentants des établissements d'enseignement supérieur, dans l'ensemble du pays.
- La licence appliquée permet à son titulaire de s'intégrer directement au marché du travail , alors que la licence fondamentale lui permet de pousser, plus loin , ses études, pour la préparation d'un master et d'un doctorat.
