تورس : من وحي التجارب: نموذج من تصرفات المعلم واقتدارات التلاميذ المميزة أثناء عملية التعلم وتنشيطها

اليوم: آخر أجل لخلاص معلوم الجولان لسنة 2026 الحرس الثوري الإيراني: استهداف سفينة أمريكية للهجمات البرمائية الملتقى الوطنيّ للقصّة القصيرة جدّا بمنزل تميم: دورة صالح الدمس.. وتوصية بالانفتاح العربي رئيس الجمهورية: التلفزة الوطنية مطالبة بتغيير خطابها عاجل/ رئيس الدولة يفجرها ويكشف.. رئيس الجمهورية يشرف على موكب إحياء الذكرى 26 لوفاة الزعيم الحبيب بورقيبة وصول 11 تونسيا إلى مطار تونس قرطاج بعد اجلائهم من هذه الدولة..#خبر_عاجل عاجل: روسيا تعفي مواطني هذه الدولة العربية من الفيزا بداية من ماي بلاغ جديد من الترجي الرياضي التونسي..#خبر_عاجل سعيّد: "هناك استعدادات واحتياطات لتداعيات الحرب في الشرق الأوسط" فيروس يصيب الحيوانات المائية ويهدد عين الإنسان...شنوا الحكاية ؟ عاجل/ يهم الزيادة في أجور موظفي القطاع العام والخاص: رئيس الدولة يعلن.. كيفاش تنجم تتحصل على سيارة شعبية؟ شوف شنوا ينجم يفيدك قشور الليمون والفلفل في كوجينتك! خبز جديد غني بالألياف: صحّي وأبنّ...باش يعجب الناس الكل...وهذه أسعاره! الرابطة الأولى: الترجي الجرجيسي يغرق في سلسلة النتائج السلبية الرابطة المحترفة الثانية: برنامج الجولة الثانية والعشرين عاجل-شوف منين تشري: تذاكر الترجي ضد صان داونز موجودة عبر هذا الرابط فضيحة التايكواندو: أبطال تونس خارج الجائزة الكبرى بروما أحكام تصل إلى 50 عاماً سجناً في قضية شبكة دولية لترويج "الإكستازي" بتونس تونس في أسبوع شمس وسخانة: لكن توقع عودة الأجواء الشتوية الباردة بهذا التاريخ محل 40 منشور تفتيش..تفاصيل الاطاحة بعنصر خطير بباردو..#خبر_عاجل عاجل/ الإطاحة بشبكة ترويج مخدرات دولية بحدائق قرطاج.. قضية شوقي الطبيب: حجز الملف لتحديد موعد الجلسة القادمة ظافر العابدين: الانفتاح على الثقافات طورني فنياً و هذه التحديات اللى عشتها الرحيلي: مخزون السدود عند 60% وتحذير من خسائر التبخر وغياب التخطيط الاستشرافي شوف الأسوام اليوم في بومهل غار الملح " العثور على جثة البحار المفقود" سلسلة اللاهزيمة تتواصل: النادي الإفريقي لا يُقهر زلزال في عالم التطبيقات: بداية من هذا التاريخ.. ميتا تُغلق "ماسنجر" وتُغير قواعد اللعبة.. شوف جدول مباريات الجولة العاشرة إياب: كل الفرق والتوقيت مقر خاتم الأنبياء يحذر: أي توغل بري سيقابل برد حاسم عاجل/ تفاصيل جديدة عن حريق مستودع الحجز البلدي ببومهل واحتراق سيارات..فتح تحقيق.. إيران وأمريكا تتلقيان خطة لإنهاء الحرب رضا الشكندالي يحذّر من تواصل تراجع الاستثمار في تونس منذ 2011 البطولة الفرنسية : موناكو يفوز على مرسيليا في ختام الجولة 28 استخباراتي أمريكي: الوضع الأمريكي مرشح لمزيد التدهور وواشنطن تفتقر إلى استراتيجية واضحة طقس اليوم: ارتفاع درجات الحرارة وزارة الداخلية تعلن إيقاف 15 شخصًا في إطار مكافحة الاحتكار والمضاربة..#خبر_عاجل كيف تتحكَّم في شهيتك بسهولة؟ 7 حيل فعَّالة يومية مع الشروق : «كروية الأرض» شاهدة على أن التاريخ لا يموت في اسبانيا! محافظ البنك المركزي ووزير الاقتصاد يشاركان في الاجتماعات السنوية لصندوق النقد والبنك الدوليين سيدي علي بن عون .. يوم مفتوح للجمعية التونسية لقرى الأطفال س.و.س جمال لا يرى ظهرت في أغنية كورية لثوانٍ.. ابنة أنجلينا جولي وبراد بيت تشغل التواصل طبيب مختص: قريبا اعتماد الأوكسيجين المضغوط في تأهيل مرضى الجلطة الدماغية ورشة عمل تشاركية حول إحياء القرية البربرية الزريبة العليا يومي 18 و20 أفريل تحت عنوان "ذاكرة و عُبور" الدورة 30 لصالون صفاقس السنوي للفنون تحتفي بالفنان باكر بن فرج توزر: افتتاح المشروع الثقافي "ستار باور" بدار الثقافة حامة الجريد ضمن برنامج "مغرومين" نابل: استثمار تركي بقيمة 5 ملايين دينار لتشغيل 1000 شاب في قطاع النسيج خبر يفرّح التوانسة: بشائر الخير مازالت متواصلة في أفريل مفاجأة: دراسة علمية تكشف..عنصر رئيسي يجعل البكاء سبباً لتحسين مزاجك.. المركز الجهوي لتقل الدم بصفاقس ينظم يوما مفتوحا للتبرع بالدم يوم 8 افريل 2026 بمناسبة الاحتفال باليوم الوطني للتبرع بالدم التوقعات الجوية لهذا اليوم.. وزارة الشؤون الدينية تنشر دليلا مبسطا حول أحكام الحج والعمرة ظاهرتان فلكيتان مرتقبتان في تونس في 2026 و2027 خطبة الجمعة: مكانة المسجد في الإسلام فتوى الأضحية..شنوا حكم شراء العلوش بالتقسيط ؟

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

من وحي التجارب: نموذج من تصرفات المعلم واقتدارات التلاميذ المميزة أثناء عملية التعلم وتنشيطها

يتبع نشر في الشروق يوم 18 - 06 - 2005

إعداد المربي المتقاعد عثمان الهيشري
(زاوية الجديدي بني خلاد)
الرياضيات
* المعلم:
يقدم وضعية
يستثمر الوضعية لتنشيط التلاميذ
يمكن التلايذ من الممارسة
يساعد التلاميذ على هيكلة اكتشافاتهم والارتقاء الى التجريد
يساعد عل اكتشاف المفهوم الرياضي
يدرب على استثمار المفهوم الرياضي في تمارين تطبيقية وتقييمة
* التلاميذ:
ينتبهون الى حل معين
يبرعون في الحساب المجرد
يبرزون علاقة او خاصية معينة
يحذقون الآليات الحسابية
يكتشفون حلولا متعددة لمشكل واحد
يرمزون الى المسائل بمصطلحات معينة
الايقاظ العلمي
* المعلم:
ينطلق من وضعية تمكن التلاميذ من النشاط
يفسح المجال للملاحظة والممارسة والمقارنة الحرة وتعبير التلاميذ التلقائي
يهيكل تفكير التلاميذ ويعينهم على ابراز مشكل ما
ينشط البحث عن فرضيات مختلفة لحل المشكل
يمكن التلاميذ من التجربة الفردية
يحرص على ان يعبر التلاميذ بأنفسهم عما اكتشفوه وحققوه من فرضيات
* التلميذ:
يلاحظون بكل دقة ويمارسون في سرية
يعبّرون عن أرائهم في تلقائية
يشاركون في ابراز المشكل بصورة فعلية
يبحثون عن فرضيات لحل المشكل
يرغبون في القيام بتجارب فرضية
يعبّرون عن اكتشافاتهم بصورة واضحة ودقيقة
التاريخ والجغرافيا والتربية الوطنية
* المعلم:
يمكن التلاميذ من التفكيرفي موضوع البحث
يفسح المجال لعرض البحوث واستثمارها
يدرب على استعمال الخرائط والمخططات
يدرب على فحص وثائق واستنطاقها
يشرك التلاميذ في تهيئة البحث للنشاط الموالي
يدرب على تكوين ملفات
يشرك في ضبط المعلومات
يستثمر المراسلات المدرسية
* التلاميذ:
ينسقون عملهم عند عرض بحوثهم
يتقدمون بمعلومات مناسبة للنشاط
يحذقون رسم الخرائط والمخططات
يجيدون قراءة الخرائط
يحذقون استنطاق الوثائق
يستشهدون بتجربتهم في محيطهم الخاص
يبادرون بإثارة مسائل
يحللون الاحداث التاريخية
يحذقون حوصلة النتائج وضبطها
قواعد اللغة
نحو صرف تصريف دراسة نص
* المعلم:
يقدم وضعية (حسن الاختيار لها)
يستغلها في التدريب على التعبير الشفاهي واستعمال المكتسب
يسيّر التمارين الهيكلية وينظمها
يضبط القواعد بمشاركة التلاميذ
يقدم تمارين كتابية متدرجة ومتنوعة
* التلاميذ:
يشاركون في اكتشاف القواعد واستنباطها
يعملون الرأي ويقدرون على المقارنة والتعليل
يذكّرون بعضهم بعضا بما اكتسبوه
يعيدون تطبيق المكتسب في تعبيرهم
يتقنون ما يتقدم به اليهم من تمارين
الخط والنسخ
* المعلم:
يدرب على تجزئة الحرف (أول الحروف) وكتابتها دفعة واحد
يشرك التلاميذ في ضبط الحرف (أو الحروف) وسط المربعات
يدرب على ربط الحروف بعضها ببعض
يحاور التلاميذ ويقدم النماذج
يذكر بالجلسة المستقيمة
يعين التلاميذ على الانجاز
* التلاميذ:
يجلسون جلسة مستقيمة عند الكتابة
يمتثلون لارشادات المعلم ونصائحه
يبرعون في الكتابة
يجيدون ربط الحروف بعضها ببعض
الرسم والاملاء
* المعلم:
يمكن التلاميذ من قراءة نص مكتوب
يستنتج صعوبات بمشاركتهم
يدرب على امتلاك الصعوبات
يشرك التلاميذ في ضبط قواعد
يجيد الاملاء
يمكن التلاميذ من الاصلاح
* التلاميذ:
يستنتجون صعوبات بمشاركة المعلم
يقومون بالاصلاح العرض
التمارين الكتابية
* المعلم:
متدرجة متنوعة متواترة وتتماشى والمستوى الذهني للتلاميذ وتكون واضحة ودقيقة وغير قابلة للتأويل ويستجيب للاهداف المحددة لها.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.