ما انفكت ظاهرة الترييف الاجتماعي والثقافي تخيم على المدن التونسية وخاصة منها مدينة تونس الكبرى منذ اندلاع ثورة 14 جانفي 2011 ، حيث تغير المشهد المورفولوجي وغابت خصوصيات ومميزات التمدن والتحضر فيها وبرزت انماط حياتية وسلوكيات اجتماعية فيها ما يبعث (...)
إنّ التربية باعتبارها مسألة مجتمعة تطرح نفسها اليوم كمجال يقتضي مزيد الوفاق نظرا الى أنّ أحد أهمّ الادوار التي تضطلع بها هذه المدرسة إنما هي تكوين المواطن واعداد مرتكز ثقافي تقوم عليها مؤسسات الدولة. ففي كلّ دولة حديثة نجد أن هدف المدرسة يتمثّل (...)
بقلم: سامي نصر - تشكّل اليوم مسألة تصنيف وتوزيع المساجين إحدى الركائز الأساسية لتقييم المؤسسات السجنية وتحديد درجة تطورها، وخاصة تقيدها بالمعاييرالدولية المتعلّقة منها بوضعية السجناء.
واعتبرت "القواعد النموذجية الدنيا لمعاملة السجناء" (التي اعتمدها (...)
بقلم: فؤاد غربالي « هذه فرصتكم أيها الشباب التونسي لكي تقدموا لتونس مالم نقدم لها نحن...لأننا قد هرمنا..هرمنا من أجل هذه اللحظة التاريخية». كلمات قيلت بنبرة حزينة ومدوية، رددها ذلك المواطن التونسي في قلب شارع الحبيب بورقيبة أمام كاميرا قناة الجزيرة، (...)
بقلم : فؤاد غربالي لعل من ميزات '' السياسات التربوية'' في عهد بن علي أنها عملت على تهميش العلوم الإجتماعية،والتخصصات لأدبية،والتبخيس من شأنها في أذهان الناشئة عبر عدة طرق وآليات لعل من أبرزها القول بصعوبة إدماج طلاب العلوم الإجتماعية في سوق الشغل (...)