…déclare le délégué interministériel français à l'éducation numérique en Afrique • Préparatifs pour la réunion des experts de l'éducation M.Albert-Claude Benhamou, délégué interministériel français à l'éducation numérique en Afrique, a souligné que la Tunisie est considérée comme un pôle technologique et le portail de l'Afrique pour la création de ''classe numérique'' dans les établissements éducatifs. Il a ajouté que la reconnaissance internationale dont bénéficie la Tunisie s'explique par ses hautes compétences et son important potentiel humain dans le domaine des technologies de l'information et de la communication (TIC), ainsi que son infrastructure numérique développée et sa politique avant-gardiste lui permettant de s'adapter aux progrès scientifiques. L'hôte français a, également, affirmé, au cours de son entretien, hier, à Tunis, avec M. Hatem Ben Salem, ministre de l'Education, que la Tunisie peut se prévaloir du rôle de producteur et d'exportateur de contenus éducatifs numériques et contribuer, activement, au développement numérique en Afrique. De son côté, M. Ben Salem a souligné la volonté du Président Zine El Abidine Ben Ali d'œuvrer pour que la Tunisie se place à l'avant-garde des pays adhérents à la révolution numérique. Il a fait remarquer que le sommet mondial sur la société de l'information tenu, à Tunis, en 2005, a été le point de départ pour l'instauration d'une infrastructure numérique en phase avec les mutations internationales et pour mettre en place les bases de l'économie immatérielle. Le ministre a précisé que parmi les objectifs de cette stratégie, figure la numérisation du système éducatif en concrétisation du plan national pour l'utilisation des TIC dans ce secteur, à travers la consolidation des équipements et des réseaux et la création d'établissements pilotes, dont en particulier le Centre national des technologies de l'éducation. L'entretien a été une occasion pour discuter des moyens d'impulser la coopération pour le renforcement des systèmes éducatifs africains en nouvelles technologies et promouvoir l'expérience de ''la classe numérique''. La visite du responsable français s'inscrit dans le cadre des préparatifs pour la réunion des experts de l'éducation, en prévision de la deuxième édition de la réunion 5+5 de haut niveau sur : ''Une éducation numérique de qualité pour tous''. La première édition de la réunion "5+5 éducation" tenue, à Biarritz (France), fin septembre 2009, a porté sur le développement numérique dans le secteur éducatif.
