* Ce projet pilote qui englobe 24 écoles démarrera sur les bases solides tels que recommande l'OMS Préconisée par l'Organisation mondiale de la santé (OMS), l'expérience des " écoles en santé " ou encore " écoles promotrice de santé" a été lancée aux USA, depuis 10 ans, avant d'être reprise par le Canada (2004) et la France et certains pays du Golfe. "L'Ecole en santé propose une vision globale, car elle demande d'agir simultanément sur les facteurs clés du développement des jeunes au moyen d'un ensemble d'actions qui touchent à la fois les jeunes, l'école, la famille et la communauté. Intervenir sur plusieurs facteurs et à plusieurs niveaux permet d'obtenir un impact optimal. Cela s'explique, d'une part, parce que le jeune reçoit constamment les mêmes recommandations concernant la santé partout où il se trouve. Par ailleurs, les facteurs clés exercent des synergies et constituent les fondements de plusieurs aspects de la réussite, de la santé et du bien-être", nous explique un expert du domaine. Cette approche consiste à créer un milieu et un environnement scolaire dans lequel tous les intervenants œuvrent à conforter les facteurs déterminants de la réussite éducative, de la santé et du bien-être des élèves. Les programmes éducatifs de ce genre d'écoles vont donc plus loin qu'un enseignement de consignes ou de connaissances. Pour mettre en œuvre ces programmes, les parents et les enseignants sont amenés à se mobiliser ensemble à travers des enseignements et des pratiques. En plus clair, il s'agit d'une mobilisation de l'Ecole et de ses partenaires (administration, enseignants, parents, ...) qui se fixent comme objectif le développement des compétences de l'élève aussi bien sous l'angle de la santé physique que celui de son épanouissement social et psychologique. Cela inclut l'estime de soi, la compétence sociale, les habitudes de vie, la capacité de dire "non" aux comportements à risque (la consommation de tabac, d'alcool et de drogues illicites, ...), le développement des comportements favorables à leur santé physique, psychique, affective et sociale, la prévention des problèmes sociaux, le respect des règles d'hygiène corporelle, la préservation de l'environnement familial et scolaire. L'objectif de lier l'éducation à la santé c'est de donner la possibilité aux enfants de devenir les propres acteurs de leur santé à travers le respect de soi et des autres, la recherche du bien-être mental, social et physique. En Tunisie, il est prévu que ce projet-pilote, une fois mis en place, démarrera dans 24 écoles, soit une école dans chaque gouvernorat, sur la base des recommandations de l'Organisation Mondiale de la Santé.
