قرار وزير التربية ناجي جلول بفرض الميدعة على تلاميذ المرحلة الإعدادية لم يلقى صدى عند هؤلاء التلاميذ رغم تقيّدهم بالقانون عن مضض ..فاغلب التلاميذ يرتدون الميدعة في القسم فقط وبطريقة فيها الكثير من الاستفزاز ويتركون جميع الازرار مفتوحة مما جعلهم في صدام مع الاساتذة ثم ينزعونها بمجرد خروجهم من الفصل فحتى في الساحة لا يرتدونها فماهي الجدوى منها ؟ المعروف ان الميدعة هي التي تميز التلاميذ خارج المؤسّسة التربوية عن الفضوليين والمنحرفين من الشباب الذين يرابطون امام الإعداديات والمعاهد وهنا تكن جدواها حتى يستطيع الإطار الإداري وحتر رجال الامن من التفريق بين التلاميذ وغيرهم من الاطراف الخارجيّة .