على إثر النتائج المتدنية المسجلة في امتحانات الباكالوريا بولاية القيروان اجتمع أعضاء لجنة اصلاح امتحانات الباكالوريا آداب والبالغ عددهم 12 أستاذا مختصا في تدريس مادة العربية يترأسهم متفقد المادة وأعدّوا مجموعة من المقترحات والتوصيات بعد أن بسطوا الأسباب الكاملة وراء تردي النتائج. وجاء في ملاحظاتهم أنه على إثر الانتهاء من متابعة نتائج المترشحين في مادة العربية بالجهة وتقييمها وقع ارجاع أسباب ضعفها الى مجموعة من العوامل أبرزها ما وقع من تسريب لامتحان الباكالوريا في مادة العربية وإعادته الشيء الذي ترك آثارا سلبية في نفوس غالبية التلاميذ اضافة الى طرح موضوع تحليلي لم يتدرب عليه المترشحون الى جانب تأثر المؤسسة التربوية بحالة الانفلات التي عاشتها المنطقة. وقدم الأساتذة مقترحاتهم لتفادي تدني نتائج الامتحانات مستقبلا ومنها الحرص على ضمان شفافية الامتحانات الوطنية والعمل على عدم تكرار مثل هذه التجاوزات والمحافظة على موعد انجاز مادة العربية وتوفير مناخ تربوي ملائم داخل المؤسسة التربوية بما يضمن نجاعة آداء المدرسين، وتدوين مختلف التفاصيل الخاصة بمقاييس الإصلاح وحصر مجال الاجتهاد الى الحدود الدنيا ضمانا لتقيّد المصححين كافة بتلك المقاييس.
