بقلم:ذ نورالدين الملاخ
1. الربيع العربي:
منذ مطلع سنة 2011، أصبحت أزمات العالم العربي واضحة للخاص والعام في مستوياتها الثلاث:الدولة والنخبة والأمة،بعدما كانت تتداول في كواليس الساسة وصالونات النخب ودهاليز المخابرات من أجل امتصاص غضب الشعوب وكبح (...)
إصلاح فساد التعليم بين الممكن.. والمستحيل!! الجزء4
المشروع السياسي الجديد،ومسلسل الإصلاحات..أية علاقة؟
1. مشروع الشرق الأوسط الكبير مشروع الشرق الأوسط "الجديد" المخطط من طرف شمعون بيريز، أو مشروع الشرق الأوسط "الكبير" المخطط من طرف الإدارة (...)
الأستاذ.نورالدين الملاخ الجزء(3)
الانتقاد الغربي الصريح والتوجيه الواضح لإصلاح التعليم توضيح لابد منه عندما بدأت هذه السلسلة من المقالات حول إصلاح التعليم في العالمين العربي والإسلامي،توصلت بمجموعة من الملاحظات والانتقادات...وهذا مؤشر إيجابي على (...)
الأستاذ. نورالدين الملاخ
نهدف من خلال هذا الجزء الثاني إلى ربط سياق مشروع الشرق الأوسط الكبير وشمال إفريقيا بمساق إصلاح التعليم في العالمين العربي والإسلامي.مستحضرين دائما حقيقة الإنسان العربي التي تتجلى إحدى مشكلاته الكبرى في كون العقل العربي (...)
مشروع إصلاح التعليم في العالمين العربي والإسلامي، سلسلة مقالات أحاول من خلالها فتح نقاش هادئ وهادف بين المهتمين بقضايا التربية والتعليم، والفاعلين في الحقل التعليمي، من أجل:
· معرفة طبيعة الإشكال وعمقه وتحديد إطاره.
· بسط قضية التعليم على (...)
السياق
مما لاشك فيه وحسب المراقبين للشأن السياسي في المغرب،يندرج اختطاف الأعضاء السبعة المنتمين لجماعة العدل والإحسان بفاس منذ 28 يونيو 2010، في مسلسل التضييق على أكبر وأقوى تنظيم في المغرب.بعد تجريب حرب الشواطئ وإغلاق الأبواب المفتوحة وصناعة (...)
"النية العظمى من مشاركة جماعة والإحسان في أسطول الحرية لفك الحصار على غزة تدريب وتجربة ميدانية نقف من خلالها على ما يعانيه إخوتنا الفلسطينيون."
قول بليغ وحكمة بالغة قالها الأستاذ المرشد عبد السلام ياسين عند لقائه أعضاء الوفد المغربي المشارك في (...)