Le ministre de l'Education, Noureddine Nouri, a annoncé, mardi 6 mai 2025, lors d'une visite à Kasserine, le lancement d'un programme national de réhabilitation des établissements scolaires dans toutes les régions du pays. Le ministre a indiqué qu'un diagnostic approfondi a été mené sur l'état des établissements éducatifs, ce qui a permis de les classer en trois catégories selon leur niveau de dégradation et l'urgence d'intervention. « L'objectif est de garantir des écoles sûres, attractives et propices à une vie scolaire de qualité », a-t-il souligné. Le premier groupe regroupe les établissements présentant un danger imminent. « Ces bâtiments ont déjà fait l'objet de mesures d'urgence, soit par leur fermeture, soit par leur démolition. Des travaux de réhabilitation rapide sont en cours de préparation », affirme le ministre. Le deuxième groupe concerne les écoles nécessitant des travaux de maintenance importants. Les interventions y seront achevées d'ici septembre prochain, à temps pour la rentrée scolaire. Le troisième groupe comprend les établissements nécessitant une réhabilitation complète. Les travaux y débuteront à partir de janvier 2026.
Le ministère fixe également une autre priorité : l'accès à l'eau potable dans les écoles. Dans ce contexte, le ministre a annoncé que le forage de puits constituera une solution durable, en collaboration avec le ministère de l'Agriculture. Il a précisé que des progrès notables ont déjà été réalisés dans ce domaine. Outre les forages, les établissements sont alimentés en eau soit via les canaux de la Sonede, soit par le biais des associations hydrauliques. En ce qui concerne le transport scolaire et la restauration, le ministre a assuré qu'un travail de coordination est prévu entre les gouverneurs et les délégations régionales de l'éducation dès l'année prochaine. L'objectif est de garantir un transport scolaire sécurisé et digne ainsi qu'une alimentation équilibrée pour les élèves.
Cet engagement ministériel intervient dans un contexte de vive inquiétude liée à l'état délabré des infrastructures scolaires à travers le pays. Le 22 avril 2025, un mur équipé de robinets s'est effondré dans l'école primaire El Msabhia, à Souk Jedid (gouvernorat de Sidi Bouzid), blessant deux enfants. Quelques jours plus tôt, le 14 avril, le drame de Mezzouna, toujours dans le même gouvernorat, avait bouleversé l'opinion publique : l'effondrement d'un mur dans un lycée y avait causé la mort de trois élèves et fait plusieurs blessés. Des manifestations de colère avaient alors éclaté, pointant du doigt l'état déplorable des établissements scolaires. Dans la foulée, des images choquantes montrant des bâtiments délabrés ont circulé, illustrant à quel point le problème dépasse le cadre régional pour concerner tout le pays.
