Conscients de l'importance de l'initiation des enfants à la programmation, de jeunes ingénieurs offrent gratuitement des formations dans les quatre coins du pays Young Tunisian Coders Academy (Ytca) est une initiative menée par de jeunes ingénieurs et étudiants en réseaux Télécoms, neuf amis, qui ont remarqué le manque de compréhension de la programmation et de son importance parmi les enfants et qui ont choisi de faire quelque chose à ce sujet. L'initiative Young Tunisian Coders Academy est le résultat d'une subvention gagnée en avril 2015, lors d'une compétition organisée par le Département d'Etat Américain sous le nom de Alumni Engagement Innovation Fund (Aeif). Le Département d'Etat a créé la compétition Aeif en 2011 pour soutenir les initiatives des Alumnis qui promeut des valeurs partagées et des solutions innovantes aux challenges globaux. La compétition fournit de petites subventions à des équipes composées de participants, passés et actuels, des programmes d'échanges parrainés par le gouvernement destination Etats-Unis pour réaliser des projets de services publics, où ils appliquent les compétences et les connaissances qu'ils ont acquises à travers leurs expériences d'échange. Sur cette note, Ytca et son partenaire l'Association tunisienne de l'informatique (ITA) organisent des formations gratuites en Scratch, un nouveau langage de programmation interactif qui a été développé par le MIT Media Lab. Les formations sont offertes aux enfants, âgés de 10 à 15 ans, parcourant le territoire de la Tunisie, et cela a eu lieu depuis le 21 décembre et prend fin aujourd'hui. Des sessions ont eu lieu à Soliman, kairouan, Chrifette, Nabeul, Sousse, Medjez El Bab, Sfax, Gafsa, Kebili, Tataouine, Tataouine, Djerba et à Tunis. La dernière session, tenue au Cnipe d'El Menzah, sera clôturée aujourd'hui même. Tout a un début! «Nous avons choisi de mettre en œuvre le concept de l'enseignement des bases de la programmation aux enfants parce que nous croyons en le fait que, de nos jours, la programmation est devenue un processus primordial à connaître. En effet, les algorithmes, la cryptographie, l'intelligence artificielle et autres peuvent sembler comme étant des mots étranges à la plupart des gens, mais que nous rencontrons chaque jour, et ce, dans plusieurs domaines. Les enfants ont besoin de comprendre ces principes afin de mieux interagir avec eux, ce qui représente le premier objectif de notre projet. Le deuxième étant que nous pensons que l'apprentissage de ces concepts et de la programmation va offrir aux enfants une nouvelle façon de penser en termes de résolution des problèmes. Ceci leur permettra également de comprendre la différence entre l'intelligence humaine et l'intelligence artificielle, ce qui ouvrira leur esprit sur les différentes possibilités, qui s'offrent à eux, à un âge précoce. Ce concept a été introduit dans de nombreux pays, en particulier en Angleterre et aux Etats-Unis mais pas en Tunisie. De ce fait, nous avons hâte d'être ceux qui participeront à la diffusion et la mise en place de cette idée dans notre pays», explique la jeune ingénieur en réseaux Télécoms, Sana Kouraichi, membre fondateur de la Ytca. Ce cycle de formations vise à préparer les enfants, formés en Scratch, pour aller participer à la compétition tunisienne en Scratch 2016, qui aura lieu le 26 mars 2016, au Cnipe Tunis. «La Ytca et son partenaire l'ITA fournissent aussi des formations gratuites spécialement pour les formateurs, qui représentent toute personne prête à mener un groupe de futurs participants à la Tucs 2016. Ainsi, tous ensemble, nous pouvons participer à la construction d'une génération qui saura suivre l'importance croissante de la technologie dans notre environnement et saura en tirer le meilleur profit», conclut Sana Kouraichi. N. HAJBI
