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Repenser l'université, la recherche scientifique et la formation professionnelle
Compétences tunisiennes à l'étranger
Publié dans La Presse de Tunisie le 06 - 08 - 2014

Des annexes de Cornell University, de Texas A&M University ainsi qu'un campus méditerranéen tuniso–japonais seront implantés en Tunisie
Le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et des Technologies de l'information et de la communication a organisé, hier à Gammarth, la conférence nationale des compétences universitaires tunisiennes à l'étranger. La rencontre s'est articulée autour de la contribution des compétences tunisiennes à l'étranger à la réforme du système de la recherche scientifique.
Ouvrant la conférence, M. Tawfik Jelassi, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et des Technologies de l'information et de la communication, a indiqué que les compétences tunisiennes à l'étranger représentent un cumul de centaines d'années d'expérience à prendre en considération. Il les a appelés à agir pour servir la patrie en s'impliquant dans la réforme que l'on veut participative et consensuelle. Le ministre a passé en revue deux événements tenus récemment, à savoir l'atelier national sur la réforme, qui a eu lieu il y a deux semaines à Monastir, et l'atelier sur les technologies, organisé en mai/juin 2014 à Korba. Le premier avait pour finalité de «compléter le travail de la commission nationale de la réforme et accélérer son processus et d'élaborer une vision claire et consensuelle sur l'université tunisienne à l'horizon 2025», souligne M. Jelassi.
242.000 diplômés de l'enseignement supérieur au chômage !
Le ministre a évoqué les défaillances qui caractérisent l'université tunisienne. Il a avancé des chiffres bien alarmants : 242.000 diplômés de l'enseignement supérieur sont en quête d'emploi, dont 13.000 sont spécialisés dans les technologies de l'information et de la communication. 400 docteurs en biologie sont au chômage. D'où l'impératif de repenser les parcours, la cartographie et la gouvernance universitaires, ainsi que la formation professionnelle. Doter l'université d'une autonomie décisionnelle tout en exigeant une redevance en retour allégera, selon M. Jelassi les procédures et garantira une meilleure efficacité du système. Le ministre a insisté, par ailleurs, sur l'ouverture de l'université sur son environnement socioéconomique pour une adéquation salvatrice de la formation avec le marché de l'emploi. L'atelier national sur la réforme s'était achevé sur une panoplie de recommandations immédiates à moyen et long termes; lesquelles seront prochainement validées par le conseil de l'université.
Pour ce qui est de l'atelier sur les technologies, tenu récemment à Korba, il a pour objectif de créer une vision prospective sur la Tunisie digitale. Le ministre a informé l'assistance sur les prémices d'un projet technologique ambitieux, qui consiste à décentraliser le très haut débit sur toutes les régions. Ce projet nécessitera une infrastructure spécialisée et un montant colossal de plus d'un milliard de dinars. Le ministre a évoqué l'indispensable conversion des secteurs et des prestations en mode numérique, en misant notamment sur le e-tourisme, le e-commerce, le e-santé et le e-learning.
Coopération internationale
scientifique
L'état des lieux des programmes de la recherche et des partenariats scientifiques bilatéraux et multilatéraux a été présenté par le Pr Mohamed Néjib Lazhari, directeur des programmes et du partenariat scientifique. L'orateur a indiqué que la coopération internationale en matière de promotion de la recherche scientifique s'est traduite par des accords-cadres signés avec des pays frères et amis. Le programme exécutif signé le 30 juin 2014 promet de promouvoir davantage l'échange avec le Maroc. Le partenariat tuniso-marocain, en effet, a permis de financer 80 projets de recherche. Quant au partenariat tuniso-égyptien, il a garanti le financement d'une quarantaine de projets de recherche scientifique. Pour ce qui est de la coopération tuniso-française, elle est basée sur deux piliers : le programme PHC-Utique et le PHC-Maghreb. Le premier favorise le financement d'une centaine de projets. Quant au second, il permet d'apporter un appui matériel à 12 projets de recherche. L'orateur a souligné qu'un nouvel accord-cadre avec la France a été signé en juin 2014. D'autres partenariats sont à noter, notamment le partenariat avec le Portugal (15 projets financés par an), l‘Allemagne et la Turquie. En somme, 18% des projets tunisiens proposés sont acceptés et financés par l'Union européenne.
S'agissant toujours de la coopération internationale en matière de promotion de la recherche scientifique, M. Jelassi est intervenu pour souligner que le partenariat tuniso-indien a permis en 2013 le financement de 11 projets. «Actuellement, 44 projets sont en cours d'évaluation», note-t-il. Par ailleurs, la coopération tuniso-japonaise a financé un projet conjoint, portant sur la valorisation des bio-ressources en milieu aride et semi-aride; un projet dont le coût s'élève à six millions de dollars. Le ministre a annoncé qu'après 10 ans de négociations, un accord-cadre avec les Etats-Unis d'Amérique sera signé la semaine prochaine, ce qui ouvrira de nouveaux horizons aux étudiants tunisiens.
La Tunisie ne tardera pas à devenir un site privilégié pour maintes universités internationales. Le ministre a informé l'assistance sur l'ouverture envisagée de deux universités américaines, à savoir une annexe de Cornell University et une autre de Texas A&M University. Grâce à la coopération tuniso-japonaise, et en particulier avec l'université Tsukuba, un campus méditerranéen sera implanté à Borj Cédria. Notons également la mise en place d'une université sud-coréenne et d'une université allemande. «A la fin de ce mois, je serai en visite au Canada pour la signature d'autres accords-cadres», ajoute le ministre.
La conférence a permis, en outre, de traiter trois volets : la consolidation des structures de recherche et le rôle des compétences tunisiennes à l'étranger, la mobilité des enseignants et des chercheurs et enfin l'évaluation de la recherche.
D.B.S.


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