On tiendra compte de deux scénarios selon que l'établissement a effectué les devoirs de synthèse du deuxième trimestre ou non Cette année scolaire a connu plusieurs perturbations dues, notamment, aux grèves et aux protestations engagées par les syndicats. Le refus de passer les devoirs de synthèse du deuxième trimestre ont créé une situation inédite qui risque d'avoir des conséquences imprévisibles aussi bien au niveau des acquis des élèves que de leurs résultats de fin d'année. Cela n'a pas empêché le ministère de l'Education de prendre les mesures pour parer au plus pressé. Dans les dispositions relatives aux délibérations et aux décisions des conseils des classes, le Département en question a essayé de colmater les brèches et de recoller les morceaux de façon à limiter, au maximum, les dégâts. Comme il y a eu des établissements qui ont pu faire leurs devoirs normalement, la carte scolaire sera divisée en deux. Pour les établissements n'ayant pas réalisé la semaine bloquée du deuxième trimestre de façon normale, il y aura deux périodes. La première va du 15 septembre au 13 décembre 2014. Elle est consacrée à l'évaluation du premier trimestre. La seconde période s'étale du 15 décembre 2014 au 30 mai 2015. C'est la période qui servira à évaluer les deuxième et troisième trimestres de cette année scolaire. Donc, pour compter la moyenne dans ce cas, il s'agit de se baser sur la moyenne de la première période à raison d'un coefficient (1) et la deuxième période à raison d'un coefficient (2). Le deuxième scénario prévoit trois périodes pour les établissements qui ont pu effectuer leurs devoirs de synthèse sans encombre. Le premier trimestre englobe la période du 15 septembre au 13 décembre2014. La deuxième concerne celle qui va du 15 décembre 2014 au 7 mars 2015 et la troisième du 9 mars au 30 mai 2015. Dans cette optique, la moyenne annuelle sera calculée sur la base d'un coefficient(1) pour le premier trimestre et d'un cœfficient (2) respectivement pour le deuxième et le troisième trimestres. Critères Il est évident que les conseils des classes de fin d'année prendront les décisions finales qui concernent soit le passage, le redoublement ou le rachat. Le passage est acquis d'office pour tout élève ayant obtenu une moyenne annuelle égale ou supérieure à dix sur vingt. Quant à ceux qui ont une moyenne entre 9 et 9.99/20, des possibilités de rachat existent. Une exception, tout de même, pour les élèves de 9e année. S'ils sont reçus au diplôme du Dfeeb, ils passent en 1ère année secondaire quels que soient les résultats obtenus au cours de l'année. Autrement, ils obéissent aux mêmes critères que leurs camarades de 7e et de 8e année. C'est-à-dire le passage d'office avec 10/20 et plus ou le rachat avec une moyenne entre 9 et 9.99/20 en plus d'autres critères comme la capacité à pouvoir suivre des études dans un niveau supérieur. Les critères de rachat pour les élèves de 1ère et de 2e années tiennent compte de la moyenne arithmétique (au moins 10/20 dans deux matières de référence). En troisième année secondaire, aussi, il faut avoir son 10/20 dans les deux matières de référence selon la section. Enfin, les élèves de quatrième année secondaire peuvent redoubler (s'ils ne décrochent pas le Bac) à condition d'obtenir une moyenne annuelle qui ne soit pas inférieure à 6/20. De plus, l'âge ne doit pas dépasser les 22 ans au 15 septembre 2015. L'élève ne doit pas, non plus, avoir redoublé plus de deux fois dans les niveaux précédents (de la première à la troisième année). D'autres dispositions sont prévues pour les cas d'absence justifiée. Si l'absence en question n'est pas justifiée, la note sera automatiquement 0/20.
