Connaissez-vous la "méthode globale"? Hé ben, c'est le système pédagogique actuel qui, peut-être, a fait ses preuves à un moment mais il est temps aujourd'hui d'y réfléchir un peu plus car depuis qu'il existe de nombreuses études l'ont décortiqué et je vais vous en parler. Dès leur maternelle, les élèves tunisiens adoptent la méthode de lecture globale pour apprendre à lire et - par extenso - à écrire. Donc, nos élèves n'apprennent plus à lire lettre par lettre en associant plus tard consonnes, voyelles, intonations puis orthographe, grammaire et enfin lecture avec toutes ses subtilités. La méthode était longue, dure mais efficace. La lecture globale actuelle lance l'élève "analphabète" de naissance dans l'océan des mots. Certains remontent vite à la surface mais d'autres se noient dans les difficultés scolaires. En France, la méthode recale 15% des élèves par an et fut abandonnée il y a presque deux ans. Mais voilà que des recherches menées par des unités de "neuro-imagerie cognitive" a démontré que le cerveau n'est pas programmé à la naissance pour la lecture donc une succession d'opérations neurologiques. L'œil capte les traits d'une lettre puis lettre par lettre, il les transfert de leur "impact" chimique sur la rétine pour que le cerveau les rassemble dans l'ordre puis détecte l'orthographe et la prononciation. Plus l'individu lit plus les mots sont stockés dans le cerveau et plus le langage de cet individu se retrouve riche et correct. Au fait, les vraies tares de ce système global, ce sont les faiblesses en orthographe, l'incohérence de la grammaire et la pauvreté du langage. Ceci est largement prouvé par les jeunes utilisateurs du SMS. Quand on lit les raccourcis de langage, on se demande si ces fautes sont commises "exprès" ou tout simplement , l'orthographe jette l'éponge devant le règne de la phonétique. Et pourtant, la culture ne peut être reliée, héritée et immortalisée que par une écriture cohérente et correcte. Le code doit rester le même pour qu'en 2099, un jeune tunisien n'ait pas un vocabulaire de 99 mots. Son esprit sera aussi limité que son dico. Les Américains ont toujours souffert de la lenteur de leur esprit artistique et l'alerte de leur esprit calculateur. Les chiffres pour remplacer les lettres, on sait où ça mène. A force d'avoir rétréci leurs écrits (exemple, U pour you, 4 pour for etc), leurs esprits se sont retrouvés coincés par la télé qui remplace désormais l'écrit. Quant au Net, il n'y a qu'à comptabiliser les erreurs, les fautes et les mensonges qui y circulent pour comprendre qu'il ne remplacera jamais la bibliothèque d'Alexandrie!
