Le Centre national des technologies en éducation (CNTE) a convié, hier, les journalistes à une journée portes ouvertes afin de leur faire découvrir les lieux ainsi que les différentes solutions numériques mises à la disposition du corps enseignant et éducatif, des élèves et de leurs parents et plus particulièrement le projet phare de suivi et d'encadrement des écoliers, des collégiens et des lycéens via le service de SMS. Placé sous la tutelle du ministère de l'Education, le CNTE est un établissement public à caractère non administratif, créé en 2011. Le Centre occupe actuellement un bâtiment flambant neuf, doté d'équipements de dernière technologie et situé sur les hauteurs de Mutuelleville. Il a pour mission de développer les technologies de l'information et de la communication dans le système éducatif. Des équipes multidisciplinaires y travaillent afin de contribuer à la mise en place et au suivi de la stratégie nationale visant d'une part à intégrer les TIC au cœur de l'enseignement et de l'encadrement des apprenants et d'autre part à simplifier le travail administratif et pédagogique tout en renforçant l'aide à la direction au sein des établissements scolaires. Actuellement, sur un total de 4500 écoles primaires en Tunisie, plus de 2250 d'entre elles sont reliées à internet. De même, plus de 99% des collèges, les lycées techniques et les lycées classiques sont connectés à internet. L'école à portée de clic Parmi les missions attribuées au CNTE, la création de contenus pédagogiques numériques conformes aux programmes officiels d'enseignement, le développement d'application socioprofessionnelle à savoir des manuels scolaires en ligne permettant un mode d'accès personnalisé, le renforcement des compétences TIC des ressources humaines du secteur de l'éducation, la veille technologique mais aussi l'organisation de sessions de formation, d'ateliers et de manifestations scientifiques et pédagogiques dans le domaine de l'intégration technologique. Par ailleurs, le CNTE assure également le traitement et la diffusion de séquences vidéos éducatives ainsi que la conception et le développement de modules d'accompagnement à distance pour renforcer les pratiques d'intégration des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement chez les maîtres d'écoles et professeurs. Enfin, le Centre s'emploie à développer et à généraliser l'accès à l'Ecole numérique, une plateforme en ligne regroupant des ressources pédagogiques variées conformes aux programmes d'enseignement tunisiens tels que des devoirs, des exercices, des liens utiles, des animations et des simulations. SMS informatifs Parmi les projets numériques phares du CNTE, ceux destinés au suivi et à l'encadrement des élèves via l'envoi de SMS à leurs parents en cas d'absence, de retard ou encore de punition administrative. Cette solution technologique permet de bâtir un pont d'échange et de dialogue permanent entre l'établissement scolaire et les familles et de simplifier l'accès à l'information. Concernant les écoles primaires, le projet intitulé « Madrassati » met à la disposition des différents acteurs de l'éducation (parents, élèves, enseignants, cadres éducatifs) la possibilité de consulter un large panel de données relatives à la vie scolaire telles que les notes, les activités pédagogiques, la constitution des classes, les emplois du temps, la gestion des inscriptions mais aussi de notifier les absences et les retards. Plus de 2900 établissements scolaires primaires ont adhéré à ce système d'information avancé mais jusqu'ici seuls 400 l'ont déjà officiellement adopté et l'utilisent au quotidien et près de 900 ont déjà fourni les données nécessaires mais sont encore au stade de formation et de validation du système. Témoignages de proviseurs Essayé à titre expérimental depuis quelques temps déjà dans certains collèges et lycées, le système de notification par SMS sera officiellement effectif et généralisé à partir du 15 février courant. Il suffit aux parents du collégien ou du lycéen de s'adresser à la direction de l'établissement scolaire afin de recevoir un coupon indicatif et un code qui leur permettront de s'inscrire via leurs téléphones à ce service qui comprend un forfait de 15 SMS au prix de 600 millimes par trimestre. A noter également que ce système est évolutif et devrait inclure les notes d'ici l'année scolaire prochaine. Parmi les présents lors de la journée portes ouvertes organisée par le CNTE, Saïma Ben Brahim, directrice du collège Ibn Khaldoun à l'Ariana et Mohamed Chichini, proviseur du lycée Menzeh 9, venus partager leurs expériences et leurs impressions suite à l'utilisation du système de notification via SMS. En effet, tous deux sont à la tête d'établissements scolaires qui exploitent depuis quelques temps cette solution numérique. Pour Mme Ben Brahim, il s'agit là d'une réelle transition qui a permis de tisser des liens avec les parents dont la quasi-majorité ont apprécié cette initiative et y ont souscrit. Elle déclare : « Nous utilisons ce système pour la deuxième année consécutive. L'impact a été immédiat et très prometteur. Nous avons enregistré de réelles avancées en matière d'assiduité et de discipline chez nos élèves. Pour assurer la continuité de ces résultats positifs, nous employons un technicien chargé à temps plein d'assurer le suivi et la maintenance de cette plateforme pour permettre aux parents d'accéder très rapidement aux informations relatives à leur enfant. » M. Chichini est également très enthousiaste par rapport à ce système de notification. Il explique : « L'année dernière, je me suis débrouillé tout seul en mettant en place un système de notification par emails informant les parents de l'actualité scolaire mais aussi des absences et des retards de leurs enfants. Mais j'avoue que c'est plus simple et efficace d'adhérer à cette solution mise en place par le CNTE. » A la question de savoir si les élèves sont rebutés par ce système de notification par SMS, il répond : « Seuls les mauvais élèves et les habitués de l'école buissonnière s'en plaignent mais je ne vois pas en quoi ce système pourrait déranger un élève discipliné qui assiste normalement à ces cours. De toute façon, en début d'année, des professeurs ont été chargés d'expliquer aux élèves le fonctionnement et les avantages à tirer de ce système d'envoi de SMS. Tous ou presque ont compris qu'informer la famille de toute absence ou retard était avant tout dans leur intérêt. De leur côté, les parents sont très satisfaits et avouent que ce système leur est d'une grande aide au quotidien.»
