Tunis, 26 mai 2010 (TAP) - La séance de clôture du forum du Journal “El Horrya” sur l'information et les jeunes, présidée, jeudi, par M. Hamadi Ben Hammed, président du département de l'information du Rassemblement Constitutionnel Démocratique (RCD), a mis l'accent sur la nécessité de rechercher les moyens susceptibles de promouvoir un discours médiatique qui aboutit à une éducation équilibrée des jeunes. La crédibilité de l'information, l'intérêt accordé aux préoccupations et aux aspirations des jeunes ainsi que le respect des règles déontologiques ont été au centre de la séance de clôture. M. Madhi Khamis, secrétaire général du forum arabe de l'information, a exprimé sa considération pour l'initiative du Président Zine El Abidine Ben Ali, de proclamer 2010, année internationale de la jeunesse, initiative adoptée à l'unanimité par les Nations Unies, saluant l'approche tunisienne dans le domaine de la jeunesse basée sur le dialogue avec les jeunes. Il a également souligné la nécessité pour les jeunes de participer activement au système de l'information et de ne pas se confiner dans le rôle de simple consommateur. Passant en revue les différentes utilisations des jeunes des NTIC, il a fait remarquer que l'information moderne doit impérativement identifier les besoins des jeunes. Il a insisté, à cet égard, sur la nécessité de sensibiliser les jeunes et les protéger contre les dangers des certaines utilisations malveillantes des NTIC. Mme Mongia Souayhi, universitaire a, pour sa part, analyser la notion d'information et les objectifs qu'elle se trace, mettant en relief l'importance de sa crédibilité. Elle a fait observer que la multiplication des nouvelles technologies doit conduire au self contrôle et à une utilisation responsable et mesurée des NTIC. Elle a également appelé à promouvoir le discours médiatique de manière à ce qu'il puisse prendre en considération les préoccupations et les aspirations des jeunes pour qu'ils contribuent activement au processus de développement dans le cadre des espaces de dialogue. De son coté, M. Néjib Boutaleb, directeur de l'institut supérieur des humanités de Tunis a évoqué dans son intervention, le rôle de l'information dans l'initiation des jeunes à la participation à la vie publique, Un sujet, a-t-il rappelé qui constitue une préoccupation majeure dans les sociétés modernes qui oeuvrent à réaliser un développement équilibré. Il a souligné que la Tunisie accorde une grande importance à cette question, passant en revue les différentes mesures prises en faveur des jeunes et la diversification des mécanismes de dialogue avec les jeunes dans le cadre d'une approche globale. Il a mis l'accent sur l'importance de rechercher de nouveaux outils de dialogue pour inciter davantage les jeunes à participer à la vie publique, notamment l'utilisation des espaces de dialogue et des médias de manière à ce que la jeunesse soit représentée à tous les niveaux de la vie politique, économique, sociale et culturelle. Dans sa communication, Mme Zohra Gharbi, directrice de l'Institut de Presse et des Sciences de l'Information (IPSI), a analysé la problèmatique de l'éducation équilibrée des jeunes dans un monde de l'information et de la communication en constante mutation. Elle a indiqué que l'éducation de la jeunesse n'incombe pas seulement au secteur de l'information mais implique également la famille et l'école, dans le cadre de la complémentarité, afin de préserver les spécificités de la société tunisienne. Mme Gharbi a insisté sur la nécessité d'initier cette frange de la société à la culture de la citoyenneté et au dialogue avec l'autre. Elle a, en conclusion, souligné l'impératif d'approfondir l'examen des moyens permettant de produire un discours médiatique convaincant et efficace, parallèlement à la définition des angles de traitement des questions inhérentes aux jeunes.
